人教版九年级化学下册 第九单元 溶液 单元提优测试题（word版附答案）.doc

人教版九年级化学 第九单元 《溶液》 单元提优测试题 姓名 得分 一、选择题（每小题2分，总计20分。请将正确答案的字母填写在表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1．生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是A． B．汽油 C．高锰酸钾D．．小华在理解溶液定义时发现，定义中并没有限定物质的状态。文献资料显示凡均一稳定的混合物都是溶液， A．空气 B．冰水 C．碘酒 D．黄铜 ．表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，推断合理的是温度/ 10 20 30 40 溶解度/g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6 碳酸钠12.2 21.8 39.7 49.6 A．20时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液 B．20时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C．氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质 D．两物质的溶解度曲线在20～30之间应出现交点 ．小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是 A．蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同B．此“汽水”中的溶质有多种C．如果加入果汁的质量比水多，D．果汁属于混合物 ．五金店出售的松香水是用来稀释油漆的，它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯调配而成的溶剂，人长期吸入会致癌，或使各项器官衰竭。下列关于松香水的说法正确的是 A．松香水稀释油漆是利用了其乳化作用 B．油漆在C．用作溶剂的液体不一定都是纯净物 D．油漆工人在工作时只要带口罩就能完全避免松香水的危害 10．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确 A．50时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C B．将50时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C＝A C．50时，把50g A放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为13 D．20时，可以配置质量分数相等的A、B、C三种溶液 二、填空简答题（本大题包含6小题，共34分） 11．实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。 (1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠g，需要量取水mL。 (2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为(填字母)；玻璃棒在本实验过程中的作用是。 (3)经检测，所配(填序号)。 氯化钠固体不纯称量时，砝码盘忘垫质量相同的纸片 量取水时，仰视读数装瓶时，有少量溶液洒出 (4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液，则需加水g。 12． 13．(6分)在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中，在工业上，制取氯气的主要工艺流程如图： (1)步骤利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生(选填“物理”或“化学”)变化； (2)步骤若要除去食盐水中混有的少量泥沙，在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、； (3)写出氢气的一种用途：； (4)请写出步骤反应的化学方程式： 14．15．(分)探究影响食盐在水中溶解速率的因素：小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在温度/ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 (1)从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解， 你的预测： 因素：， 你的预测： 【若答对第(2)小题奖励4分，化学试卷总分60分。】 ()从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的实验方案是 三、计算题：（6分） 16． 注意事项：1．本卷共三大题16小题，满分60分。考试时间45分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H－1　Fe－56　Zn－65 一、选择题（每小题2分，总计20分。请将正确答案的字母填写在表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1．生活中的下列物质放入水中，能形成溶液的是A． B．汽油 C．高锰酸钾D．．小华在理解溶液定义时发现，定义中并没有限定物质的状态。文献资料显示凡均一稳定的混合物都是溶液， A．空气 B．冰水 C．碘酒 D．黄铜 ．表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，推断合理的是温度/ 10 20 30 40 溶解度/g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6 碳酸钠12.2 21.8 39.7 49.6 A．20时，将100g水