人教版八年级物理下册第9章压强第1节压强第1课时压力和压强课件(共21张PPT).ppt

* 第1节 压强 第1课时 压力和压强 第九章 压强 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 我俩对雪地的压力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会？ 情境引入 合作探究 F F F 1. 压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直作用在物体表面上的力叫压力。 （1）概念： （2）作用点： 在所压表面上。 （3）方向： 垂直并指向受压表面。 压力不是重力。 （4）压力大小： 等于重力大小吗？ 施力物体 受力物体 力的方向 力的大小 压力 重力 地球 某物体 某物体 接触面 可以是任何方向 竖直向下 一般和重力大小无关 G=mg 压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 木块对地面的压力由重力产生 钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生 只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即 。 F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 （5）压力的作用效果不同： 粗 细 受力 面积大 受力 面积小 手指受压的感觉有什么不同？用力后这种感觉有何变化？ 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显。用力越大，形变越明显。 轻 重 放重物时，小桌向下压。 压力的作用效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想1：压力的作用效果可能与_____________ 有关？ 猜想2：压力的作用效果可能与________________ 有关？ 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 探究一：压力作用效果与压力大小的关系？ 结论： 压力作用效果与压力大小有关。 控制变量： 受力面积相同 比较图14.1-3中： 和 。 甲 乙 探究二：压力作用效果与受力面积的关系？ 结论： 压力作用效果与受力面积有关。 控制变量： 压力相同 比较图14.1-3中： 和 。 乙 丙 实验记录： 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 2 3 桌子的重力 桌子+砝码重力 桌子+砝码重力 桌脚 桌脚 桌面 明显 很明显 很不明显 实验结果： （1）当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显； （2）当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果？ *