北师大版数学九年级下册3.1 圆 课件 （共16张PPT）.ppt

想一想 做一做 设AB=3cm，作图说明满足下列要求的图形： ⑴到点A和点B的距离都等于2cm的所有点组成的图形 ⑵到点A和点B的距离都小于2cm的所有点组成的图形 圆象征团圆、圆满、和谐。人们对圆总是怀着一种向往、崇拜、追求的感情。 在此，愿同学们在美好的时光里，好好努力，为初中生涯画一个圆满的句号！ * * * 叶县实验学校 九年级数学(下)第三章《圆》 感知圆的世界 投圈游戏 一些学生正在做投圈游戏,他们的投圈目标都是图中的玩具，如果他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 情境 引入 考考你 直径是弦，弦是直径。 半径相等的两个圆是等圆。 长度相等的两条弧是等弧。 优弧一定比劣弧长。 提示：等弧或等弦必须在同圆或等圆中出现 C A B 点A、B, C所在的位置与圆有什么关系？ 点和圆有三种位置关系:_____________ ______________ _______________ 点在圆内 点在圆上 点在圆外 O r B C A 已知⊙O及其平面内的点A、B、C，⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d, 点A在⊙O______ 　 d_____r 点B在⊙O______ 　 d_____r 点C在⊙O______ 　 d____