北师大版数学九年级下册复习课件：第三章 第二课时 圆（共14张PPT）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * 第三章 圆 回顾与思考（第2课时） 一、问题开放 如图，已知在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过D作DE⊥AC于点E， CD＝ ，∠ACB＝30°. B A D O C E 请同学们根据题目条件尝试设计问题。 二、提出问题 如图，已知在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过D作DE⊥AC于点E， CD＝ ，∠ACB＝30°. 问题1：求证点D是BC的中点； 问题2：求⊙O的半径； 问题3：求点O到BD的距离； 问题4：求证DE是⊙O的切线 . …… B A D O C E 如图，已知在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过D作DE⊥AC于点E， CD＝ ，∠ACB＝30°. 问题1：求证点D是BC的中点； B A D O C E 解：连接AD ∵AB是直径 ∴∠ADB＝90 o，即AD⊥BC ∵AB＝AC ∴CD＝BD，即点D是BC的中点。 知识连接：直径所对的圆周角是直角 常见辅助线作法：构造直径所对的圆周角 如图，已知在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，过D作DE⊥AC于点E， CD＝ ，∠ACB＝30°. B A D O C E 解：∵AB＝AC ，∠