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普通话等级考试培训教程课件.ppt
普通话的儿化现象主要由词尾“儿”变化而来。 词尾“儿”本是一个独立的音节,由于口语中处于轻读的地位,长期与前面的音节流利地连读而产生音变,“儿”(er)失去了独立性,“化”到前一个音节,只保留一个卷舌动作,使两个音节融合成为一个音节,前面一个音节的韵母部分或多或少地发生一些变化。这种语音现象就是“儿化”。这种带有卷舌色彩的韵母称作“儿化韵”。 “儿化韵”的发音注意要领: 1、不能读成一个独立的音节(er) 2、是前一个音节韵母中主要元音的卷舌 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 5、 议论类话题 ①解题,表明自己的观点 ②举出一二个具体事例来证明自己的观点 ③结论 例: 10、谈谈卫生与健康 13、学习普通话的体会 14、谈谈服饰 17、谈谈科技发展与社会生活 21、谈谈美食 24、谈谈社会公德 25、谈谈个人修养 28、谈谈对环境保护的认识 30、购物(消费)的感受 历年 女郎 林农 努力 粗布 初步 姿势 知识 新春 新村 宗旨 中止 制作 杂志 自重 差错 陈醋 采茶 四声 湿润 柔软 容貌 非凡 辉煌 仿佛 恍惚 混纺 就业 瓷器 机器 交差 酵母 恰似 声韵母系统检查 n-l z、c、s-zh、ch、sh r f-h jqx 担心 当心 唐宋 弹诵 同门 同盟 花盆 花棚 分子 疯子 上身 上升 弹琴 谈情 人民 人名 儿歌 耳朵 二胡 花红柳绿 酸甜苦辣 弄巧成拙 大好河山 er in-ing en-eng an-ang 明白 暖和 萝卜 玻璃 葡萄 知道 事情 衣服 眼睛 山坡儿 鲜花儿 小米儿 饭馆儿 板凳儿 花裙儿 海水 旅馆 小米 美好 马虎 一定 一共 一切 一身 一生 不错 不要 不但 不定 上声变调的复杂化包括: (1)三个上声相连,前两个字根据词语的结构变调: 当词语结构是“双单格”时,前两个上声变阳平。如:展览馆 手写体 蒙古语 当词语结构是“单双格”时,前一个上声变降调(半上,调值211),第二个上声变阳平,如:纸老虎 小拇指 (2)一串上声相连,先根据语意或气息自然分节,再按照以上训练要领变读。 A 你把/美好/理想/给领导/讲讲。 B 请你/给我/打点儿/洗脸水。 2、“一” 的变调 “一”的单字调是阴平55,单念或处在词句末尾的时候,不变调。 “一”有两种变调: 1、“一”+去声=阳平+去声 一半(儿) 一旦 一定 一
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