教版九年级全册第十六章第一节《电压》教学设计.docVIP

《电压》教学设计 教材、学情分析 本节课是人教版九年级第十六章第一节的的内容，主要包括电压、电压表和用电压表测量电压，并探究得出串联、并联电路的电压特点。本节课容量较大，可依据学情分两课时，第一课时重点放在电压表的使用和读数上，第二课时放在使用电压表探究串联和并联电路的电压特点上。对初中学生来说，不要求研究电压的本质，所以多结合生活实例及感性认识来进行教学，既可让学生掌握知识，又可降低教学难度。本教学设计为第一课时。 课标要求 3.4.2??知道电压 3.4.4??会使用电流表和电压表。 课程三维目标 1、知识与技能 知道电源的作用，电压的单位，知道生活中常见的电压值； 会阅读电压表的使用说明书，通过练习学会电压表的使用方法。 2、过程与方法 通过训练连接电路和使用电压表的技能，?培养学生观察、分析、归纳和动手能力； 通过阅读电压表说明书，逐步培养学生阅读和筛选信息的能力。 3、情感态度价值观 在正确使用电压表的训练中养成严谨的科学态度。 教具准备 小黑板、演示电压表、学生用电压表若干、干电池若干、小灯泡若干、开关若干、导线若干 授课过程： 导入新课： 师：家里人正在看电视，突然停电了，一小孩拿来一节干电池说，“电池有电呢”，请问可以用一节干电池打开电视吗？ 生：不能。 师：为什么？ 生：电压不够。 师：同学们很聪明，的确是这样。那么这节课我们就来了解一下什么是电压（板书），它的作