【三维设计 练酷版】2017版高考生物一轮复习 现代生物科技专题 第4讲 生态工程课件（选修3）教案.pptVIP

* * * * * * * * 测定项目 红壤 红壤＋污泥 红壤＋含7%生物质炭的污泥 土壤PAHs含量(μg/kg) 527 1 079 765 黑麦草叶绿素含量(mg/g) 2.0 2.1 2.3 黑麦草每盆干重(g) 1.7 2.3 2.7 黑麦草PAHs含量(μg/kg) 401 651 428 * * * * * * * * * * * “练2年模拟”见“课时跟踪检测（四十五）” * 考点 一 生态工程的基本原理 考点 二 生态工程的实例 二级训练·达标冲关 * * * * * * * * * * * * * * * 传统农业 生态农业 方式 大量使用化肥、农药、机械的农业生产方式 是原料→产品→原料→产品的生产体系，实现了废弃物资源化的循环经济 特点 不注重生态环境的保护，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价 少消耗、多效益、可持续 * * * * * 生态工程的基本原理 项目　 理论基础 意义 实例 物质循环再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 “无废弃物农业” 物种多样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度高，可提高生态系统的抵抗力稳定性 “三北”防护林建设中的单纯林问题；珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡 可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问题 * 项目　 理论基础 意义 实例 整体性原理 社会－经济－自然复合系统 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 林业建设中自然生态系统与社会、经济系统的关系问题 系统学和工程学原理 系统的结构决定功能原理：分布式结构优于集中式和环式结构 改善和优化系统的结构以改善功能 桑基鱼塘 系统整体性原理：总体功能大于各部分之和 能保持很高的系统生产力 珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系 * * * * * * * * * *