浙教版八年级数学下册课件《5.2 菱形1》 （共10张PPT）.ppt

学习目标 1、理解并掌握菱形的定义及性质； 2、能够运用菱形性质解决具体问题。 * 5.2 菱形 (第一课时) 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. D C B A 菱形是特殊的平行四边形,它有不同于平行四边形的特殊性质： ① 菱形的四条边都相等； ②、菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角. 3 4 5 6 7 1 8 2 D C B A O A B C D 如图，菱形花坛ABCD的边长为20m， ∠ABC＝60度，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD，求两条小路的长和花坛的面积（保留根号 ） 2 O 测评训练 二. 菱形ABCD中,O是两条对角线的交点，已知AB＝5cm,BO=4cm，则对角线AC的长为____,BD的长为_____。 一:辨别对错 1、有一组邻边相等的四边形是菱形。( ) 2、菱形是平行四边形。( ) × √ 6cm 8cm * * *