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十九号艺术培训中心教师管理方案1
十九号艺术培训中心教师管理制度
为规范管理本培训中心,提高教师职业道德水平,增强主人翁态度,体现有奖有罚、公平竞争的原则,特制订该条例。
1.热爱教育事业,热爱本职工作,敬业爱岗,不三心两意,见异思迁。
2.严守法纪,廉洁自律。努力学习专业文化与业务知识,提高文化素质与自身修养,不能不思进取,得过且过。
3.提高课堂教学质量,“因材施教、以人为本”,不得因个人荣誉及利益,误人子弟。
4.严守各项工作制度,履行岗位职责,不无所事事,松松垮垮,上课(听课)中途禁止无故离开教室,如打电话、抽烟
5.遵循教学规律,循序渐进,治学严谨,尊重学生,不得歧视、嘲笑、侮辱后进生,体罚和变相体罚学生。
6.尊重学生家长,与学生家长和社会有关方面经常沟通,加强学生思想品德教育。
7.关心集体,团结协助,谦虚谨慎,相互尊重,不做不利于集体,不利于团结的事,不讲有损于集体和别人的话。
8.积极进取,提倡奉献,淡薄名利,洁身自爱,不要只讲报酬,生活攀比,工作拖拉,不得利用工作之便谋取私利。
9.文明有礼,举止文雅大方,衣着整洁,为人师表,不穿过于暴露的衣服进入课室。
10.加强自身的基本功训练,夯实教学基础。备课书写规范,重点突出,条理清楚;上课必须使用普通话。
11.维护本中心环境,教师行为规范到位,为人师表。上班时间不得抽烟,吃零食,谈笑胡侃。
12.对模范遵守各项规章制度,工作业绩突出,按照《奖罚制度》进行奖励表彰,授予“优秀教师”等荣誉称号,并给以物质奖励。 对长期工作成绩显著者给以精神和物质双重奖励。
13.教师参与管理,定期召开例会,各种例会学习活动每月不少于三次,每次不得少于1-2小时,会议必须做好记录发挥组织作用,使中心管理民主化、科学化。
14.因不履行教师职责,违犯制度及教育法规,造成工作极大漏洞或损失者,视其情节,经培训中心研究给以通报批评、书面检查、会议检讨、经济处罚、撤换工作、待岗、解聘等处理。
15.以本中心大局为重,服从工作分配,做到公而忘私,热心奉献。禁止教师家属、亲戚、朋友干预正常作。
十九号艺术培训中心
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
(一)、福利待遇
?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
(二)、休假
?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。
3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。
4、不享受探亲假、婚假。
?二、员工入职准备
?1、身份证复印件一份,原件待查。
2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。
4、4张一寸照片
?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。
三、行政手续
?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。
?2、发放工作牌,办理考勤卡。
?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。
?4、将试用期人员带入用人部门。
四、用人部门指引
1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。
2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。
3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。
?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。
5、公司有活动要及时告知试用期限人员。
?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期
员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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