7AUnit1-4（共51张PPT）（中考教辅材料）.ppt

教材回归 12　each det.pron. 每人，每个，每件 [Unit 4，P44] 【固定搭配】　each of...……中的每一个；each other彼此。 【图表辨析】 Although Mary is a new teacher, she knows ________ student in her class. A．either B．all C．every D．none C 【教材扫描】　We often chat with each other or play in the playground. 13　also adv. 也；而且；同样[Unit 4，P44] 【固定搭配】　but also不仅……而且…… 并且；表强调；as also同样；照样。 【图表辨析】 You can take ________ of the two toy cars and leave the other for your brother. A．both B．none C．either D．neither C 【教材扫描】　I also like playing volleyball. 14　practise vi.vt 练习，训练 [Unit 4，P44] 【固定搭配】　practise doing sth.练习做某事。 【特别关注】　practise后接名词、代词或动名词作宾语，不接动词不定式。 【拓展延伸】　后接动名词作宾语的动词还有：finish, enjoy, mind, suggest等。 Lin Tao practices ________ English every day. A．speaking B．speak C．speaks D．to speak A 【教材扫描】　We practise after school on Wednesday afternoon. 15　too much 太多 [Unit 4，P52] 【图表辨析】 根据汉语意思用英语完成句子。 玩电脑游戏太多对我们的眼睛不好。 ______________________________________________________________________________________________ It’s bad for our eyes to play computer games too much. /Playing /To play computer games too much is bad for our eyes. 【教材扫描】　We always have too much homework! 16　This is Sandy. 这是桑迪。[Unit 1，P8] 【特别关注】　This is...这一句型是第三者为相互不认识的双方做介绍时的用语。第三者为双方介绍时，应注意遵循英美人的习惯：通常先把年幼、位低者介绍给年长、位尊者；在主宾之间，则必须先介绍宾客，如双方有一方为女性，通常先把男方介绍给女方。向别人介绍某人时，习惯用This is...，而不用She/He is...。this在这个句型中指人不指物。 根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。 你的朋友去你家，你想介绍你的妹妹给你朋友认识，可以这样说： __________________ This is my sister 17　How does she get to school? 她怎样到他学校？[Unit 3，P37] 【特别关注】　本句是how引导的特殊疑问句，其结构为“特殊疑问词＋一般疑问句”。特殊疑问词how意为“如何，以何种方式(手段)”，常用于询问交通方式。 【图表辨析】 根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。 你向你的朋友打听他每天上学的交通方式，可以这样问他： _________________________________ How do you get to school (every day) 18　Thanks for your letter. 谢谢你的来信。[Unit 3，P40] 【特别关注】　(1)thank是及物动词，表示“谢谢，感谢”，(2)常用句型Thank sb for doing sth或Thank sb for sth表示“感谢某人(做)某事”。(3)通常情况thank you还可以说成thanks。(4)for作介词，后面接名词或动词的-ing形式。 C Thanks for ________ me with my science. A．help B．to help C．helping D．your help 19　Is it time for b