[中学联盟]河北省保定市物探中心学校第四分校中考数学复习课件：第2课时__排列与组合(二).ppt

要点·疑点·考点 课 前 热 身 ? 能力·思维·方法 ? 延伸·拓展 误 解 分 析 第2课时 排列与组合(二) z xxk 要点·疑点·考点 1. 2. z x xk 1.某城市在中心广场造一个花圃，花圃分为6个部分(如图).现要栽种4种不同颜色的花，每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花，不同的栽种方法有 ________ 种.(以数字作答) 课 前 热 身 120 分类：2、4同色且3、5同色 2、4同色且3、6同色 2、5同色且3、6同色 2、5同色且4、6同色 3、5同色且4、6同色 5A44 =120 z x xk 2. 某餐厅供应盒饭，每位顾客可以在餐厅提供的菜肴中任选2荤2素共4种不同的品种.现在餐厅准备了5种不同的荤菜，若要保证每位顾客有200种以上的不同选择，则餐厅至少还需准备不同的素菜_____种.(结果用数值表示) 7 【解题回顾】由于化为一元二次不等式n2-n-40≥0求解较繁，考虑到n为正整数，故解有关排列、组合的不等式时，常用估算法. 3. 某电视台邀请了6位同学的父母共12人，请这12位家 长中的4位介绍对子女的教育情况，如果这4位中恰有 一对是夫妻，那么不同选择方法的种数是( ) (A)60 (B)120 (C)240 (D)270 C 4表达式nC2nAn-1n-1可以作为下列哪一问题的答案( ) (A)n个不同的球放入不同编号的n个盒子中，只有一个盒子放两个球的方法数 (B)n个不同的球放入不同编号的n个盒子中，只有一个盒子空着的方法数 (C)n个不同的球放入不同编号的n个盒子中，只有两个盒子放两个球的方法数 (D)n个不同的球放入不同编号的n个盒子中，只有两个盒子空着的方法数 B 5. 某次数学测验中，学号是i (i=1、2、3、4)的四位 同学的考试成绩 f(i)∈{86,87,88,89,90}，且满足f(1)＜ f(2)≤f(3)＜f(4)，则四位同学的成绩可能情况有( ) (A)5种 (B)12种 (C)15种 (D)10种 C 能力·思维·方法 1. 有9名同学排成两行，第一行4人，第二行5人，其中甲必须排在第一行，乙、丙必须排在第二行，问有多少种不同排法? 【解题回顾】以上解法体现了先选后排的原则，分步先确定两排的人员组成，再在每一排进行排队.这是处理限制条件较多时的行之有效的方法. 2. 某单位拟发行体育奖券，号码从000001到999999，购买时揭号兑奖，若规定：从个位数起，第一、三、五位是不同的奇数，第二、四、六位均为偶数时为中奖号码，则中奖面约为多少?(精确到0.01%). 【解题回顾】由于第二、四、六位只要求是偶数，没要求数字不重复，所以均可从0、2、4、6、8中任取一个排放. 3. 从0，1，2，…，9这10个数字中选出4个奇数和2个偶数，可以组成多少个没有重复数字的六位数? 【解题回顾】先选后排是解决排列、组合综合应用题的常见思想方法. 4. 有6本不同的书： (1)全部借给5人，每人至少1本，共有多少种不同的借法? (2)全部借给3人，每人至少1本，共有多少种不同的借法? 【解题回顾】“平均分堆”问题是容易出错的一类问题.解题时应予以重视. 5. 从-3，-2，-1，0，1，2，3，4八个数字中任取3个不重复的数字构成二次函数y=ax2+bx+c.试问： (1)共可组成多少个不同的二次函数? (2)在这些二次函数图象中，以y轴为对称轴的有多少条?经过原点且顶点在第一或第三象限的有多少条? 延伸·拓展 【解题回顾】实际问题数学化，文字表述代数化是解决实际背景问题的常规思想方法. 6. (03南京）有A、B、C、D、E五名学生参加网页设计竞赛，决出了第一到第五的名次，A、B两位同学去问评委成绩，评委老师对A说：“你没能够得第一名”，又对B说:“你得了第三名”，请你分析，这五人的名次排列共有_____________可能。 延伸·拓展 【解题回顾】实际问题数学化，把五个名次看成是编号为1-5的5个不同的位置，由题意，A不在1号位，B一定在3号位，故不同的排列有18种. 问题 将三本不同的书分成三堆，每堆一本，有多少种不同的分法. 误解分析 误解 C13·C12·C11＝6. 正解 三本不同书平均分成三堆，