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教职工职业道德规范及考核方案(最终稿)
上海市浦东教育发展研究院
教职工职业道德规范
1.尽责。认真履行岗位职责,努力工作,勇于担当,注重绩效;
2.守纪。遵守规章制度、工作守则,严守保密纪律。
3.诚信。诚实守信,坚决抵制学术失范和学术不端行为。
4.公正。尊重服务对象,秉持公平和公道。
5.包容。胸怀宽容之心,学会欣赏他人,尊重不同意见。
6.廉洁。廉洁从业,珍惜教师职业声誉。
7.明礼。尊重同事,谦恭礼让,团结协作,自觉维护和谐氛围。
8.尚学。树立终身学习理念,潜心钻研业务,不断提高专业素养和指导水平,勤于思考,敢于创新。
上海市浦东教育发展研究院
教职工职业道德考核制度
为进一步推进文明和谐校园的创建工作,努力打造一支作风过硬、素质精良的教职工队伍,结合本院实际,特制定师德考核制度。
每学期末进行一次师德考评,师德考评由院党政联席会具体组织实施。
考核对象为在编在岗教职工。
考核方法:
1、部门考核小组组织本部门人员进行师德现实表现交流及评议。在互评的基础上,部门考核工作小组形成部门考核初步结果,报院党政联席会审核。
2、院党政联席会审核各部门的考核情况,作出审核意见。
3、由人事部门将考核结果公示,公示时间:五天。
经查实,有下列情况之一的,直接定为“不合格”。
利用身份或职务之便以不正当的手段、行为收受酬金、礼品等 ;
违反有关规定,擅自透露在工作过程中获得的有关信息,造成严重后果;
在晋级、考核、评优等各类相关事件中瞒报或谎报个人的事实材料,严重妨碍相关程序;
在评审、评选等各类事件中故意作出错误陈述或提供不实结论,情节严重且造成侵害他人合法权益;
被服务对象投诉,或违反规章制度、法规法纪,对教发院形象造成恶劣影响。
师德考核结果作为业务考核、年终考核、职务晋升和评优奖励的重要依据。
六、 本办法的解释权在院党政联席会,由院党政联席会负责解释。
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。3、可请丧假,请假程序和天数与正式员工要样。4、不享受探亲假、婚假。?二、员工入职准备?1、身份证复印件一份,原件待查。2、学历证明复印件一份,原件待查。
?3、县级以上人民医院的体检报告。4、4张一寸照片?5、部分职位(如出纳、收银员、司机、仓管)试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。三、行政手续?1、试用人员手续办理完毕后,由行政部向试用期人员发放办公相关用品。?2、发放工作牌,办理考勤卡。?3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。?4、将试用期人员带入用人部门。四、用人部门指引1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门,向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工,同时介绍公司内公共场所的位置,包括会议室、停车场、洗手间等。3、与试用期员工进入面谈,商讨入职后的工作安排,并向试用期员工描述其工作的部门架构,岗位名称,职务,岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。?4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。5、公司有活动要及时告知试用期限人员。?6、与试用期人员进行正面沟通,引导其工作,及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
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