大学教学事故认定.docVIP

云南师范大学文理学院 教学事故的认定及处理办法 《中华人民共和国教师法》规定教师必须履行“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作”的义务。为维护教学秩序，确保教学质量，使教师在良好的教学秩序中完成工作任务，尽量避免教学事故发生，教学事故一旦发生，必须严肃处理，为使教学事故的认定和处理有章可循，特制定本办法。 第一条 教学事故信息来源管理 我院实行教学事故举报必查、确认必究的原则。教学事故可以通过举报查证和检查两种方式认定，具体为： 1、教务处设立教学事故举报箱〔信箱（办公楼107室外信箱）和电子邮箱（YSDWLJWC@163.COM〕，接受全院学生和教师对教学事故的举报信息。 2、教务处设立教学检查与教学事故投诉电话：5843038，向全院教师及学生公布。 3、成立学院教学信息管理小组，由学院教务处牵头，各院/部/系教学秘书为教学信息员，及时提供教学信息，以便对学院的教学过程进行管理和监控。 4、学生教学信息员定期向学院教务处提供教学情况，教务处视情况的不同，对各教学单位进行日常督查和定期抽查，教学检查相关要求参照《云南师范大学文理学院教学检查实施办法》。 第二条 教学事故的界定 1、本办法所称的教学事故，是指在教学活动中，由于人为工作失职或违反学院教学管理有关规章制度，而扰乱正常教学秩序，或影响教学环节的实施和教学质量，在师生中造成不良影响的事件或行为。 2、教学事故界定范围包括：课堂教学、作业、考试、成绩、实践教学、教学管理、教学保障等环节。 3、教学事故依据情节和程度分为三个等级：一级教学事故（重大I）；二级教学事故(较大II) ；三级教学事故(一般III) 。 教学事故分类与认定等级表 类别 序号 事 故 内 容 级别 课堂 ? ? 教学 ? ? 1 未按有关规定办理审批手续，擅自变动上课时间或由他人代课。 III 2 教师上课迟到或提前下课5分钟以上(含5分钟)。 III 3 教师无特殊原因，未在规定时间内报送教学档案、材料、成绩等。 III 4 上课时指名或不指名辱骂学生而影响教学(情节严重者为II级教学事故)。 III／II 5 未经（系）部和教务部同意，降低教学要求，舍弃学期教学大纲要求的教学内容1/4以上，导致学生对课程内容范围和深度的掌握未达到大纲要求。 II 6 教师缺课或未按有关规定办理审批手续擅自停课；原则调停课每学期不超过三次。 II 7 在教学过程中散布违反四项基本原则及其它思想内容不健康的言论，在师生中造成较坏的影响。 I 作业布置与 批改 1 在整个学期中作业、实验报告无一次批改。 II 2 按教学大纲要求应有的作业课程未按规定布置作业。 III 实践 ? 教学 1 指导教师、带队教师擅自改变实践教学计划的安排。 III 2? （系）部或教师答辩未按学院有关程序规定进行。 III 3 指导教师对学生实习报告、毕业设计(论文)出现抄袭、剽窃现象未发现或发现后不予制止(大面积学生出现此类情况为II级教学事故)。 III／II 考试 ? ? 工作 ? 1 教师命题或印卷过程中出现较多差错，影响学生正常考试。 II 2 教师未在学院规定时间内完成试卷评阅或未按规定时间报送成绩。 III 3 监考教师迟到、早退或考试中擅离考场达10分钟以上。 III 4 事先未通知主管部门，找人代替自己监考。 III 5 监考教师旷考；监考教师监考不力，对学生严重作弊不予制止或引起考场秩序混乱。 II ? 6 ? 考试结束后，漏收或丢失考生试卷未予追回。 (1)1—5份 (2)5份以上 II I 7 泄漏考试内容。 I 教学 ? 管理 ? 1 不按时上交排课相关资料；排课或教室调度安排发生严重失误，影响正常教学秩序。 III 2 未经主管部门同意，擅自使用教室或其它教学设施而影响正常教学。 III 3 教师已事前请假，而受理者非特殊原因未及时作相应安排，影响教学秩序。 III 4 出具与事实不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明等，造成不良影响。 II 5 审查不认真，明显错发、漏发学生毕业证书或学位证书。 II 6 未按规定时间、格式上报成绩；丢失在校生考试成绩或试卷，而无法弥补。 (1)个别课程 (2)成批课程 ? II I ??? 教学 ? 保障 ?? 1 教室座椅缺损未能在开学前进行维修，造成部分学生无法听课。 III 2 教室、实验室管理人员未能在上课、实验或考试前开门，造成课堂教学、实验教学或考试时间延误在10分钟以上。 III 3 未按规定时间预订、遗漏教材，造成学生2周以内上课无书，影响教学正常进行。 III 第四