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描述先天性行为和学习行为 * 关节 结构 关节面 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 特点 灵活性： 牢固性： 关节软骨、滑液 关节囊、韧带 骨、关节和肌肉的关系 上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是　　　　。 思考一下 屈肘 肱二头肌： 肱三头肌： 收缩 舒张 伸肘 肱二头肌： 肱三头肌： 舒张 收缩 用一句话描述远动的产生 骨骼肌受神经传来的兴奋 收缩时，就会牵动骨绕关 节活动，于是躯体就会产 生运动。 前一种是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为。 后一种是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习而获得的行为，我们把它称为学习行为。 动物的先天性行为通常是一些简单的，出生时就必不可少的行为，这种先天性行为也叫做本能。如初生的小袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下来。 学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。 学以致用 先天性行为还是学习行为？ 1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。 2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。 3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈” 。 4、手碰到热壶，立即缩回。 5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。 6、飞蛾扑火，“为光明而死”。 *