《人生寓言》1.pptVIP

课前预习 1. 朗读寓言 朗读要求： 朗读你最喜欢的句、段给组内的同学听或小组一起朗读共同喜欢的。 释疑导讲 1.这两则寓言各讲述了一个什么故事？ 两文在写法上有什么共同之处？由此可见寓言有什么特点？ 寓言：一般篇幅短小，故事的主人公可以是人也可以是拟人化的动植物或其他事物。运用比喻，以小见大地说明一个深刻的道理，给人以启示。 问题探究 目标达成 总结拓展 通过这两篇寓言的学习，我懂 得了（我的收获是）…… * * 周国平 3.概述故事情节 4.领悟故事寓意 1.朗读课文两遍 2.准确把握读音 5.提出自己的疑惑 预习交流 2.针对“ 课前预习 ”时所记录的问题 进行组内交流 。 2.两则寓言的寓意分别是什么？ 3.白兔赏月的心态前后有什么不同？为什么会有截然不同的心态？ 4.生性多愁善感的王子为什么后来能够 顽强地面对厄运？ 文中提到“人类”，含有什么意味？ “和人类不同的是” 可以删除吗？为什么？ 有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息：“天哪，太可怕了……” 想象你遭遇厄运后会怎样面对。 故事似乎没写完， 请你补充完整。 *