【三维设计】高考地理一轮复习三部分十二地理环境与区域发展末智慧背囊课件.pptVIP

综合题解题技法之三——原因类设问答题模板 1．设问形式 地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理非选择题的常见设问类型。命题形式上，本模块常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的 (自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。 2．答题模板 地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 要正确回答原因类试题，同学们要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间 “因”与“果”的联系，下表是部分常考地理要素的相关因子分析。 地理要素 相关因子 举例 太阳辐射 纬度(同一纬度昼长和正午太阳高度相等)；天气和气候状况；地势高低和坡向(阴坡、阳坡) 西北地区太阳辐射强于海南岛的原因：西北地区降水少，云量少，对大气削弱作用小，到达地面的太阳辐射多；海南岛降水多，云量多，对大气削弱作用大，到达地面的太阳辐射较少 地理要素 相关因子 举例 气温 等温线走向 ①东西走向(与纬线平行)：太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度因素)。②与海岸线平行：海陆热力性质差异或者洋流影响。③等温线闭合，若数值中高周低则为盆地，反之，则为山地或高原 我国1月份0℃等温线东部呈东西走向，西部大致呈东北—西南走向的原因：前者主要是受纬度因素影响；后者主要是受地形因素影响 地理要素 相关因子 举例 气温 气温年变化 纬度(不同纬度太阳高度和昼夜长短的季节变化)、下垫面(地形、洋流和海陆分布)、大气环流(风向) 我国西北内陆气温年较差大的原因：西北内陆属温带大陆性气候，夏季太阳高度大，云量少，地面得到的太阳辐射多，大陆升温快；冬季大陆降温快，且离冬季风源地近，加剧严寒 地理要素 相关因子 举例 气温 气温日变化 某地昼夜温差大的原因可能有：受反气旋控制——晴天多，云量少；地处内陆，热容量小，变温快等 我国西北内陆气温日较差大的原因：西北内陆属温带大陆性气候，降水少，云量少，白天对太阳辐射削弱少，地面得到的太阳辐射多，温度高；夜晚大气逆辐射弱，保温作用差，地面损失的热量多，温度低 地理要素 相关因子 举例 降水 海陆位置(内陆干旱少雨)、大气环流(受低气压带、夏季风控制，降水较多)、天气系统(锋面、气旋控制多雨，反气旋控制为晴天)、地形(迎风坡降水多)、洋流(暖流增温增湿)、植被和水文状况(植被覆盖率高的地区及湖沼、水库周围，空气湿度较大)、人类活动(城市雨岛效应) 台湾东北部降水较多的原因：夏季东南季风、冬季西北季风受地形阻挡，形成地形雨。 马达加斯加岛东西两侧降水差异及成因：东侧受沿岸暖流影响且位于东南信风的迎风坡，降水多，形成热带雨林气候；西侧位于背风坡，降水少，形成热带草原气候 根据下列材料回答有关问题。 材料1：下图为美国年降水量分布图。 材料2：墨西哥湾地区既有热带气候又有亚热带气候。特别值得一提的是几乎每年都侵袭这一地区的灾难性的飓风(热带气旋)。飓风从6月1日开始，一直延续到11月30日。在这段时间内，北大西洋生成的飓风有1900年侵袭得克萨斯州加尔维斯敦的飓风和2005年侵袭新奥尔良及其附近的飓风。 (1)试分析美国中东部降水的空间分布特点及形成原因。 (2)从大气环流的角度分析，美国太平洋沿岸降水北多南少 的成因。 (3)简述大西洋生成的飓风穿过墨西哥湾时会得到加强的原 因。 (4)芝加哥终年多风，因此有“风城”之称，其多风的主要 原因是_________________________________________。 (5)从航运角度说明，我国________可以和甲河媲美，简述 甲河中下游航运业发达的原因。 解析：第(1)题，主要分析海陆位置、大气环流、地形等因素对美国中东部降水形成和分布的影响。第(2)题，北部为温带海洋性气候区，全年皆受西风带影响；南部为地中海气候区，只有冬半年受盛行西风影响。第(3)题，主要分析洋流的影响。第(4)题，北美洲地形呈槽状，中部平原贯穿南北，易于气流活动。第(5)题，主要分析水系、水文特征对航运业的影响。 答案：(1)由沿海向内陆地区逐渐减少。形成原因：中部是平原，阿巴拉契亚山脉海拔较低，对来自大西洋的水汽的阻挡作用较弱，降水深入内地，由沿海向内陆递减。(2)西岸降水主要受西风影响，由北向南，西风的影响逐渐减弱。(3)受墨西哥湾暖流影响，气温高，水汽充足。(4)芝加哥位于中部平原，易受到来自北方的冷空气和南方的暖空气影响。(5)长江　密西西比河自北向南注入海洋，中下游地处亚热带，降水丰沛，水量平衡且不结冰。流域