九压强总复习讲课初稿.pptVIP

课时训练 课时训练 课时训练 知识点一 课时训练 课时训练 课时训练 典型例题解析 知识点二 典型例题解析 典型例题解析 课时训练 8.下列现象中，与大气压有关的是（ ） A. 用力将钢笔中的墨水甩出 B.宇航员穿特制的太空服 C. 三峡大坝旁修建船闸 D.装酒精的瓶子要盖紧 7、做托里拆利实验时，下列几种情况中能确认是操作过程中管内进入少量空气的： A、管内水银柱高度小于76cm B、将管子向水银槽中移动时，水银柱高度减小 C、将管子上提时，水银柱高度不变 7、做托里拆利实验时，下列几种情况中能确认是操作过程中管内进入少量空气的： A、管内水银柱高度小于76cm B、将管子向水银槽中移动时，水银柱高度减小 C、将管子上提时，水银柱高度不变 课时训练 课时训练 5、用抽气机抽去密封罩内的 空气，下面判断中正确的是： A、管内水银柱不断上升； B、管内水银柱不断下降； C、管内水银柱高度不变； D、三种情况都有可能； 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验得到的结论是 ( ) A．水中深度越大，压强越大 B．不同液体的同一深度，压强不相等 C．水中同一深度，液体向各个方向的压强相等 D．水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等 探究：右表是某同学在做“研究液体的压强”实验记录的数据： （1）比较序号为______________的数据可得出结论：液体的压强随深度增加而增大； （2）比较序号为1、2、3的三组数据可得出结论 ____ ； （3）比较序号为5、6的两组数据可得出结论：____ 。 由于气体有重力和流动性 ２、产生原因： 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p表示。 1、概念： ３、证明大气压存在实验： 马德堡半球实验 小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、 　　　　　皮碗模拟马德堡半球实验。 76cm ４、大气压的测定： 托里拆利实验 标准大气压： 通常把等于760mm水银柱的大气压，叫做标准大气压。 P0=1.013×105Pa ５、影响大气压的因素： 高度、气体的流速 1、海拔越高，大气压越小 2、流速越大的位置，压强越小 ６、测量工具： 分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。 气压计 7、气体压强与体积的关系 在温度不变时，一定质量的气体, 体积越小，压强越大； 体积越大，压强越小。 应用：打气筒、空气压缩机 8、流体的压强与流速的关系 （1）、流体： 就是液体和气体的统称。 （2）、流体压强的特点： 流体在流速越大的位置压强越小。 （3）、流体压强的应用： 飞机的升力、喷雾器 思考：1、几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 2、为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。 1.医生打针时，先把针管里的活塞推到下端，这是为了_____________，然后把针头插入药液中，拉起活塞后，由于管内没空气，在管外_____________的作用下药液就被压入针管里． 排净管内空气 大气压 专题一：大气压强的应用实例： 2.有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩， 中间是一个空的“皮碗”，如图所示， 可以把它按在光滑的墙或玻璃上， 在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来， 这是因为 ( ) 　　　 A.墙对它有吸力 B.玻璃对它有吸力 C.衣钉对墙或玻璃有 附着力 D.大气压的作用 D 3、如图所示，是一种常见的活塞式抽水机，图中表示了它的工作原理，当提起活塞时，阀门_____关闭，大气压迫使水推开阀门_____进入圆筒；压下活塞时，阀门_____关闭，水不能往下流就推开阀门_____进到_____，再提起活塞，活塞上面的水使阀门A关闭，水被活塞提起，从侧管中流出来。 A B B A 活塞上方 4、茶壶盖上都有一个小孔，关于这个小孔的作用，下列说法中正确的是（ ） A．茶壶盖上的小孔是为了拴绳用的，以免壶盖丢失 B．小孔可使壶内保持与外界大气相通，使壶内与外界有相同的大气压，易于倒水 C．小孔是为了使壶内蒸汽跑出，有利于蒸发降温 D．壶盖上做有小孔是传统的装饰 B 6.将装满沸水的热水瓶中的水倒掉, 塞住瓶口,若瓶塞不漏气, 则过一段时间后, 瓶塞很难拔出, 这是因为：(　 　 ) A、由于瓶口的热胀冷缩的作用, 瓶口对瓶塞的压力增大了