突破05 平面直角坐标图-备战2018年高考之地理图表专项突破_解析版.docVIP

突破05 平面直角坐标图-备战2018年高考之地理图表专项突破_解析版.doc

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突破05 平面直角坐标图-备战2018年高考之地理图表专项突破_解析版

地理统计图是根据地理数据资料绘制成的直观图形,在近几年高考中,地理定量分析题型所占的比重越来越大,而地理统计图又是地理定量分析的重要载体之一。在地理高考试题中,地理统计图考查形式既有选择题也有非选择题。地理统计图的形式多种多样,主要有柱状图、曲线图、扇形图、玫瑰图等。其中,地理坐标图和结构图一直在高考统计图试题中“唱主角”。掌握地理统计图的基本特点是判读的关键。 1.地理统计图的基本特点 (1)综合性强。地理统计图涉及的内容比较广,如自然地理中的气候(包括热量、光照、降水)、自然灾害、水文、土壤等,人文地理中的农业、工业、城市、人口、交通、商业、旅游、能源和环境保护等,具有综合性强的特点。学+科网 (2)数量特征。地理统计图上的点、线、面,是运用地理统计数据绘制而成的,形象地说明了地理事物的数量(绝对数量、相对数量)特征。 (3)变化趋势。统计图反映了地理事物随着时间、空间的变化而发生的变化,说明了地理事物的发展趋势。 2.统计图的判读方法 在解答有关统计图的试题时,既要观察图的直观形象,又要注意核对数据,不要被图的表面形象迷惑。判读统计图的基本方法: (1)看清统计图的名称。统计图的名称一般说明了图示主题内容,有些题目的图中没有图例,此时更要注意通过统计图的名称来获取信息。 (2)认清图例、注记。结合图名和图例、注记等审清统计图表达的确切含义。 (3)获取图示信息,描述和判断统计图所反映的地理事象。注意根据统计图的不同类型和相关要求进行判读。 ①判读同一地理事物()(), 判读内容 描述用语 判读方法 坐标统计图 数值 用直尺读,留意最高点、最低点、转折点等特殊点 注意: 变化趋势 副词: 动词: 观察数据大小变化和图形变化 变化速度 快、慢、变化幅度等 对比、计算 变化规律 周期性、季节性等 观察图形变化特点 ②判读不同地理事物(现象)间的数量关系; 类型 内容 描述用语 判读方法 结构型 统计图 读数 直接读取 计算比例与数量 比例、比重、xx率、占x% 注意点: 读出主导因素 比例最大的因素 相关型 统计图 描述相关关系 正相关、负相关 根据相关地理事象数值的关系分析 (4) 考向1 曲(折)线图的判读 (2017·新课标全国卷)我国某地为保证葡萄植株安全越冬,采用双层覆膜技术(两层覆膜间留有一定空间),效果显著。图中的曲线示意当地寒冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内平均温度日变化。据此完成—3题。 .图中表示枯雪年膜内平均温度日变化的曲线是 A. B. C. D. 2.该地寒冷期 A.最低气温高于—16 B.气温日变化因积雪状况差异较大 C.膜内温度日变化因积雪状况差异较大 D.膜内温度日变化与气温日变化一致 .该地可能位于 A.吉林省 B.河北省 C.山西省 D.新疆维吾尔自治区 3.由图可知,该地寒冷期最低气温可以接近—16,说明地理位置上较靠北,可能为华北北部、东北或西北;该地达到一日之内温度最高的时间是北京时间16时左右,而当地时间应为14时左右,且寒冷期(12月至次年2月)的日平均气温达到—16左右,所以应位于我国西北地区,即该地可能位于。 .B .C .D : (2)看清纵、横坐标所示要素和标注内容。一般来说,,, (3)注意图中地理事物的变化。不仅要注意多少、强弱、增减的变化,,, (4),, (2017·江苏卷)“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。图为“1986—2015年某城市市民主要出行方式变化图”。读图回答1—2题。 1.新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于 A.2000年 B.2005年C.2007年 D.2011年 2.市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是 A.优化城市空间结构 B.改善城市交通状况 C.改变城市服务功能 D.扩大城市地域范围 【答案】1.D 2.B 【解析】1.“绿色出行”是指提倡骑自行车或乘公共交通出行,以减少石化能源使用、减少碳排放。读图可知,骑自行车出行方式1986—2011年逐步下降、2011后开始回升,公共交通也是在2011年后明显上升,小汽车出行比例则在2011年后快速下降,因此,新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于2011年。 2.市民出行方式变化,骑自行车、乘公共交通出行比重上升,小汽车出行比重下降,有利于改善城市交通拥堵状况、提高城市空气质量,但不会扩大城市地域范围,也没有改变城市服务功能,对优化城市空间结构没有产生影响。 【点睛】绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式,既节约能源、提高能效、减少污染,又益于健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、地

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