专题02 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式_教学案-2018年高考生物考纲解读与热点难点突破_解析版.docVIP

专题2 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式 【2018年高考考纲解读】 考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1. 细胞学说的建立过程[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]观察线粒体和叶绿体[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 主要细胞器的结构和功能Ⅱ 细胞核的结构和功能Ⅱ 6.实验：用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体 【重点、难点剖析】 一细胞的类型、结构与功能 1．常见细胞类型及其结构整合(见下图) (1)原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的其它细胞器。有细胞壁，但其成分为肽聚糖。 (2)高等动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，而有中心体(低等植物也有)。 2．分类总结细胞器或细胞结构 (1)能产生水的细胞器或细胞结构 线粒体——有氧呼吸；核糖体——合成蛋白质时的脱水缩合；叶绿体——暗反应；高尔基体——合成多糖；细胞质基质——ATP的合成等；细胞核——DNA的复制、转录。 (2)与能量转换有关的细胞器或细胞结构 叶绿体：光能―→活跃的化学能―→稳定的化学能； 结粒体：稳定的化学能―→活跃的化学能； 细胞质基质：有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。 (3)参与细胞分裂的细胞器 核糖体——蛋白质合成；中心体——发出星射线构成纺锤体；高尔基体——植物细胞分裂时与形成细胞壁有关；线粒体——供能。 (4)与遗传有关的细胞器或细胞结构 ①含DNA(基因)的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体； ②含RNA的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体； ③能自我复制的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、中心体； ④能发生碱基互补配对的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体、拟核。 二生物膜系统的结构和功能 1．生物膜在结构上的联系 2．各种膜在功能上的联系 3．三幅常考模型图 三细胞跨膜运输方式的判断及影响因素 物质跨膜运输与膜的流动性和选择透过性有关，选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的种类和数量。 1．物质出入细胞方式的判断 2．影响物质跨膜运输的因素(绘出曲线) (1)物质浓度(在一定浓度范围内) 【答案】 (2)O2浓度 【答案】 特别提醒温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性，因而影响物质的运输速率，如低温会使物质跨膜运输速率下降。 实验：观察植物细胞质壁分离与复原 (1)实验成功的关键：正确选择实验材料，选择有紫色大液泡的洋葱鳞片叶的表皮细胞。结果观察到如典例4图b所示的实验现象。 (2)质壁分离与复原过程中水分移动是双向的，总结果是单向的。 (3)质壁分离中在细胞壁和细胞膜之间充满的是浓度略低的外界溶液，原因是细胞壁是全透性且有水分通过原生质层渗出来。 (4)若用50%蔗糖溶液做实验，能发生质壁分离但不能复原，因为细胞过度失水而死亡。 (5)若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验会出现自动复原现象，因为外界物质会转移(自由扩散或主动运输等方式)到细胞内而引起细胞液浓度升高，导致吸收水分。考点一　细胞的多样性与统 例1.(2015·江苏卷)下图所示为来自同一人体的4种细胞下列叙述正确的是(　　) A因为来自同一人体所以各细胞中的DNA含量相同 因为各细胞中携带的基因不同所以形态、功能不同 虽然各细胞大小不同但细胞中含量最多的化合物相同 虽然各细胞的生理功能不同但吸收 【解析本题主要考查不同细胞结构、功能不同的原因意在考查分析题图获取信息能力、理解能力、判断能力难度适中。A项错卵细胞核DNA数是其他体细胞核DNA数的一半；B项错除卵细胞外其他体细胞携带的基因相同由于基因的选择性表达各细胞的形态和功能不同；C项对各细胞中含量最多的化合物都是水；D项错不同细胞吸收葡萄糖的方式可能不同有的为主动运输有的为协助扩散。 答案C 【变式探究】(2015·重庆卷)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞相同的是(　　) 线粒体的功能 B.发育的全能性 膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量 【答案A 【举一反三】(2014·上海卷)在电子显微镜下颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是(　　) 细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体 解析本题考查原核细胞与真核细胞的区别。水绵属于绿藻为真核生物细胞中具有细胞核并含有线粒体、叶绿体、溶酶体等细B项符合题意。学科网 答案B 考点二　细胞膜系统的结构和功能 A．①②④属于生物膜系统 B．结构③能增大细胞膜的面积 C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性 D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异 【答案】BD 【变式探究】(2016·高考全国丙卷)下列有关细胞膜的叙述，正确的是(　　) A．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白