专题04 三角函数_捷进提升篇-2017年高考数学备考中等生百日捷进提升系列_解析版.docVIP

【背一背重点知识】 1．的图像变换后得到的图像，可通过“先平移后伸缩”和“先伸缩后平移”两种途径得到，一定要注意顺序，平移时两种平移的单位长度不同． 2．对于左右平移时，要记住相对轴而言，一定要在的基础上进行加减． 3．确定三角函数解析式，主要有如下结论：由特殊点（优先选最值点）确定． 【讲一讲提高技能】 1．必备技能：三角函数的图像变换时常用到逆推的思想，“左正右负”口诀适用对象是函数中的周期的确定较灵活，如相邻最大值点与最小值点之间相差半个周期． 2．典型例题： 例1．如图所示是的图象的一段，它的一个解析式为(　 　)． A． B．C． D． 【答案】D ．若函数的图象上每一点的纵坐标保持不变，横坐标伸长到原来的2倍个图象沿轴向左平移个单位，沿y轴向下平移1个单位，得到函数的图象则是 （ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由于正切函数的对称中心是，故函数的一个对称中心是，当时，正好是答案C，应选答案C将函数的图象向左平移个单位，再向上平移2个单位，得到的图象．若，且，则的最大值为 （ ） A． B． C． D． 【答案】C 函数的部分图象如图所示，若，且 ，则 A．B．C．D． 【答案】D 【解析】 三角函数的单调性、奇偶性、对称性和周期性 【背一背重点知识】 1．“五点作图法”揭示了研究三角函数单调性、奇偶性、对称性和周期性等性质的方法． 2．求三角函数的单调性时首先要熟练掌握基本三角函数性质，对较复杂的三角函数要会将处理后的整体当做一个角，再利用基本三角函数的单调性来求． 3．正余弦函数的图像既是中心对称图形，又是轴对称图形，正切函数的图像只是中心对称图形，注意数形结合思想的应用． 【讲一讲提高技能】 1．必备技能：整体思想和等价转化是研究三角函数性质必备思想方法．首先将研究的对象化为形如，或或，再将看做一个角，这样就等价转化为基本三角函数，以下套用基本三角函数相关性质即可． 2．典型例题： 例1．的图象的一个对称中心是，则函数图象的一条对称轴是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】 ，解得： ， ，当 时， ，当 时， ，故选D．．已知是函数在上的所有零点之和，则的值为（ ） A．4 B．6 C．8 D．10 【答案】C 对于确定方程解的个数(或函数零点个数)问题，可利用函数的值域或最值，结合函数的单调性、草图确定．从图象的最高点、最低点，分析函数的最值、极值；从图象的对称性，分析函数的奇偶性；从图象的走向趋势，分析函数的单调性、周期性等．．将函数图象上所有点的横坐标变为原来的2倍，再向右平移个单位，得到函数的图象，则的图象的一条对称轴是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】2．已知函数是的导函数，则函数的一个单调递减区间是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】由题意，得，所以＋＝．由（），得（），所以的一个单调递减区间为，故选A．．设，，，则，，的大小关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】D ．（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】由于，即． 【名师点睛】本题主要考查两角和的正切公式的变形，考查了化归与转化的数学思想方法．首先注意到题目所给的两个角度的特殊关系，即．而题目涉及到正切的公式，我们就联想到两角和的正切公式，变形为． 已知，则__________． 【答案】 【解析】由题意得，根据三角函数的基本关系式，可得， 又由．．_________________． 【答案】 【解析】因，故，应填答案．，这可和数列、基本不等式等综合应用，二是等价转化的意识，三角形中内角和为，且各内角为正角，这一限制条件会影响三角函数值的取法，进而影响三角函数的性质． 2．典型例题： 例1．在△中，角，，的对边分别为，，，已知向量，，且． （I）求角的大小； （II）若，求△的面积． 【答案】（I）；（II）． 于；（II）由余弦定理得，求出，代入三角形面积公式可得△的面积． 例2．【四川省资阳市2017届高三上学期第一次诊断考试数学（理）试题】（本小题满分12分）在中，所对的边分别为，满足，是边上的一点 (Ⅰ) 求角的大小； (Ⅱ) 若，，，求的长． ；(Ⅱ) ． 所以，又，所以． 6分 在中，，，由余弦定理得 ，所以，， 9分 在中，，，，由正弦定理，得， 所以． 12分（本小题满分12分） 中，角，，所对的边分别为，，，已知． （Ⅰ）求角的大小； ，，求的面积． 【答案】（Ⅰ）；（Ⅱ