重建班风班训班会演示课件.pptxVIP

. 重建班风班训 做更好的自己 泰山学院附中 2014级4班班会 . 你有多久没认真听班会了？ 做作业… 趴着… 发呆走神… 不屑一顾？漠不关心？抓紧时间？ 抬头： . 放下手里的笔， 抬起你的头， 让我们一起找回失去的美好： . 1、重建班风班训 2、做更好的自己 班会目标： . 一、理解班风班貌 1、良好班风的重要性 2、不良班风的危害 . 1、良好班风班貌的重要性 双语初四某班，初二时年级德育成绩倒数第一，学习成绩倒数第三。新班主任接班后，整顿班风，同学们迅速转变观念，从头开始，初四期中考试后，学习成绩年级第四，德育成绩年级前五 . 2、不良班风的危害 附中初四某班，初二时年级德育成绩第六，学习成绩第五。初三开始，一部分同学想出风头，带头捣乱，带坏班风，同学们深受其害，德育成绩与学习成绩均滑落至年级最后一名，初四开始后，整顿班风，改观初现 . 二、我们的班风班貌 1、曾经的美好 2、存在的现状； 3、努力的方向！ . 三、现状与期待 1、班风班貌现状： 让人失望的地方： . 最让人失望的地方： 1.上课说话，睡觉，走神成“常态” 2.齐心向前跑，不“齐心” 3.作业经常不交，写不完，不想写，不愿写，懒得写 4.早读：没声音、“上