大坡小学管理篇材料一(德育).docVIP

德育管理经验材料 大坡小学 2009年7月 以人为本 以德立校 大坡小学一直以来始终坚持“以人为本 以德立校”的教育理念，始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成事关学生健康成长、学校持续发展、均衡发展的系统工程来抓。几年来，正是这种理念，指引着我校承前启后，继往开来，不断改革创新，不断超越自我。发挥少先队组织的育人作用，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，切实帮助少先队员健康成长，全面发展。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 1、组织建设。 我校少先队大队现有24 个中队，队员多名。学校将德育工作摆在首位，重视少先队工作。根据学校实际情况进行讨论，研究学期少先队工作计划和学期少先队工作中心教育议题。把每月、每周的活动均落到实处，避免了工作中的盲目性和随意性。每学年的开学初，均按照规定程序，采用班级民主推荐，班主任和科任老师初审，学校大队部根据学生平时表现以及资料记录终审，投票改选新一届的大队委。各中队成立中队委、小队委。通过建立各级少先队组织，使学校、班级形成一种人人争先进、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围，并培养了少先队干部的工作能力。帮助中队辅导员以创造性的工作方式赢得全校师生的认可。这样一来?,?中队辅导员工作起来就比较轻松?,?不是考虑没干