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- 2018-03-23 发布于江苏
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双浮镇中心学校教师专业发展规划
双浮镇中心学校教师专业发展规划
双浮镇中心学校
2012.9.1
双浮镇中心学校教师专业发展规划
一、指导思想
为了进一步加强教师队伍建设,促进教师专业成长,推动学校发展,提高教育教学质量,办人民满意学校,根据我校教师队伍实际情况,特制定学校推进教师专业化发展实施方案。
二、总体目标
在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专家引领下完善自我,努力争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目标。
三、工作思路
开展自主反思、学习、研究、合作、交流、互助等活动,搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台。
四、组织领导
为了切实加强教师专业发展的实施与管理,强化责任,明确任务,使每一项工作都能落到实处,成立教师专业发展工作领导小组:
组 长:张桂良
副组长:桑锋 刘盈
组 员: 刘云成 李心灵 刘岩 吴士才 张正彩
刘军 孙思华 秦虎 李涛 张云标 刘靖媛
五、活动步骤
活动分为三个阶段:
第一阶段:宣传学习(2012年9月)
教代会通过《双浮镇中心学校教师专业发展规划》,召开推进专业化发展专题行政会和教师会,贯彻部署学校《双浮镇中心学校教师专业发展规划》。组织教师认真学习规划,营造氛围。
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