2017-2018学年苏教版必修2专题二第3单元化学能与电能的转化第1课时课件（13张）.ppt

化学能转化为电能 （1）化学能是怎样转化为电能的？ （2）实验中铜片的气体是怎样形成的？它与外电路电流的形成有什么关系？ （3）氢离子得到的电子可能来自哪里？你是怎样判断或推理的？ 实验结束后，思考以下问题： 活动与探究： 实验现象 结 论 实验1 实验2 实验3 实验4 锌片上有气泡产生，而铜片上无气泡产生。 铜片上有气泡产生，而锌片上无气泡产生 铜片上有气泡产生，而锌片上无气泡产生。灵敏电流计指针发生偏转 Zn+2H+=Zn2++H2↑而Cu不与稀H2SO4反应 同上 同上 锌片上产生的电子转移到了铜片上，稀硫酸中的氢离子从铜片上得到电子。 锌片上产生的电子定向移动到了铜片上，从而有电流产生。即这套装置能产生电能。 原电池工作原理： ①由于锌比铜活泼，锌原子易失去电子变成了锌离子进入溶液：Zn―2e- = Zn2+； ②由于锌片与铜片用导线连接，锌片上的电子就经过导线流向铜片，在铜片表面上，氢离子获得电子生成氢分子，大量的氢分子就以氢气逸出：2H+ + 2e- =H2； ③锌片不断溶解，铜片表面上不断产生氢气，这样在外电路就有持续的电流产生。这样也就实现了化学能向电能的转化。 世界上第一个电池的发明人 意大利科学家——伏打 练习与小结 1、以Zn—H2SO4—Cu为例进行变式练习 2、小结形成原电池的基本条件 练习 1、请同学们填写下表： 电极名称 电极材料 反应类型 电子流动方向 负极 正极 试一试 2、判断下列哪些装置构成了原电池？若不是，请说明理由；若是，请指出正负极名称，并写出电极反应式。 ① ② ③ (×) (×) (√) 2H++2e-＝H2↑ 负极： 总反应： 正极： Zn－2e-＝Zn2+ Zn+2H+＝Zn2++H2↑ ⑤ ④ (√) (√) 负极： 正极： 总反应： 正极： 负极： 总反应： Zn－2e- ＝Zn2+ 2H++2e- ＝H2↑ Zn+2H+＝Zn2++H2↑ Fe－2e - ＝Fe2+ Cu2++2e- ＝Cu Fe+Cu2+＝Fe2++Cu