5.2杠杆平衡条件的实验.docVIP

房山区南梨园中学导学案 主备人： 于海霞 审核人： 温志芳 时间： 2月 学科 物理 年级 初二 课题 5.2探究-杠杆的平衡条件 课型 新授课 学习 目标 理解杠杆平衡条件, 动力×动力臂=阻力×阻力臂 学习重点难点 重点：杠杆平衡条件及应用 难点：杠杆平衡条件及应用 导 学 过 程 学法指导 课前预习： 什么是杠杆的平衡状态? 探究实验： 利用图1的等臂杠杆进行实验,杠杆上有等距离的标示线,中点O可在支架上自由转动。图2所示,在杠杆的一侧挂上钩码后，可以通过在其他位置挂上钩码或用弹簧测力计挂住杠杆的办法使杠杆平衡，从钩码和弹簧测力计对杠杆的拉力及它们到支点的距离，可以分析出杠杆的平衡条件。 （1）实验前，必须先将杠杆调____________。这样做的目的是___________________________。 （2）在图2中，杠杆达到水平平衡，由此你可以总结出杠杆的平衡条件是________________，文字表达是_________________________。 （3）将钩码全部摘下，如图1所示，你怎么能让杠杆再次平衡？ （4）在图3中，弹簧测力计的示数是？ 课上学习： 1. 如图2所示是工人用铁棒撬起石头的情境。如果石头对铁棒的作用力大小为700N，方向竖直向下，工人要撬起石头需要用多大的竖直向下的压力？ B．沿垂直于杠杆OA方向的力F2 C．沿水平方向的力F3 D．无论什么方向，用力一样大 5、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=____N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_______（填“变大”、“不变”或“变小” ） 找一下杠杆平衡与倾斜时的力臂，你感觉在实际中那个更好？ 利用杠杆平衡条件解题注意找到杠杆的五要素，并注明 小组讨论展示 利用杠杆平衡原理解决实际问题 F3 O F F2 F1 A B O 图24 O F1 L2=1m L1=2m F2