人教版八年级物理下册第9章压强第2节液体的压强第2课时连通器与液体压强的计算课件(共13张PPT).ppt

* 第2节 液体的压强 第2课时 连通器与液体压强的计算 第九章 压强 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 情境引入 观察下面的图片，你有什么发现？ 帕斯卡裂桶实验 　　帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。 原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。 带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？ 液体压强的大小 S平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 r S h 合作探究 因此，液面下深度为h处液体的压强为 r S h 由公式可以看出影响液体压强大小的因素是深度、密度 讨论交流： （1）液体内部压强与所取的底面积大小有没有关系？ （2）液体内部压强与液体重力大小有没有关系？ 连通器 1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 实验 2．连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器个部分中的液面总是相平的。 假设容器底部有一竖直膜片，分析下图中p1与p2的大小。 如果p1、p2大小不相等，会发生什么现象？ 右侧液面下降，最后当液体静止时，两侧液面相平。 p2 p1 h2 h1 连通器的应用 水位计 船闸是利用连通器原理工作的 *