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九年级人教版思想品德第七课第二框《走向共同富裕的道路
导 学 目 标 我国的分配制度是什么(P95) 我国的分配制度原则是什么(P95) 近几年我国经济发展的举措是什么(P96) 人们获取合法收入的途径是什么( P96 ) 我国的分配方式是什么(幻灯片8页) 让创造财富的源泉涌流的途径是什么( P96 体现了以人为本,劳动人民创造了财富的理念) 如何看待中国的贫富差距问题? 1、贫富差距问题虽然是世界性问题,但如果解决不好,就有可能和其它社会转型时期的矛盾相互纠缠,使中国几十年的改革开放成果付之东流。 2、要想实现古人提出的“均贫富,等贵贱”的社会理想,必须实行平均主义分配政策。 3、贫穷不是社会主义,社会主义的本质是共同富裕。 4、共同富裕就是大家一起致富,有福同享,同时同步富裕。 1、共同富裕是社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。(过程论) 二、让创造财富的源泉涌流(一) 中央10频道我爱发明 假如你是以下的某一角色,你会怎样创造或获取社会财富? A.假如我是刚毕业的大学生,我会—— B.假如我是一名打工仔(妹),我会—— C.假如我是一名百万富翁,我会—— D.假如我正在经营一家小卖部,我会—— E.假如我擅长与人沟通,协调人际关系,我会—— F.假如我刚刚初中毕业,对家电维修感兴趣,我会—— G.假如我是…… 作业布置 一、整理导学目标的笔记并在理解的基础上背会。 二、预习《学会合理消费》 * 安定区仁化学校------赵光照 天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富,此为真富。 (华西金塔上俯瞰“天下第一村”华西村) 一、先富带后富 共奔富裕路 13亿人口人均GDP世界100多名 2010年中国GDP近 40万亿 世界第二 GDP就是国家经济纯收入的总和 小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员,在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘请为经理;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,让他们开了间杂货店,获得一定的租金收入。 这一家人的家庭收入有哪些来源? 人们还有那些途径可以获得收入? 这些收入来源是按照什么要素分配的? A.公有制经济中通过按劳 分配获得工资、奖金等; B、个体劳动者税后的收入 人们可以通过下面方式获取合法收入 C、把钱存进银行获取利息; D、购买国债、股票增值; E、投资办企业的收益; F、出租房屋收取租金; 按个体劳动者的劳动成果分配 按资本要素分配 按土地要素分配 G、外资、私营、公有制企业的管理人员 按管理、劳动力、技术、信息要素分配 上述每种收入主要是依据什么来分配的?(按劳分配) 我国现阶段的分配制度是什么,分配原则是什么 按劳分配为主体 多种分配方式并存的制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展的基本经济制度 1.我国的分配制度、分配原则 分配原则——劳动、资本、技术和管理等生产 要素按贡献参与分配。 2、分配方式 (1)、国有企业职工的工资、奖金和津贴 按劳分配 (2) 、妈妈把钱存在银行取得的利息,爸爸炒股赚的钱,叔叔投资办公司获得的利润。 按资本要素分配 (3)、小食店店主的收入。 按个体劳动者的 劳动成果分配 (4)、老李提供技术获得的收获。 按技术、信息 要素分配 (5)、小李是外资企业(管理硕士)的经理,年薪15万。 按劳分配、劳动、资本、土地技术、信息、管理 按管理要素分配 王某外出打工当建筑工人,一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果,专利权被某企业购买,获利20万元。 李某(管理硕士)是某外资企业的部门经理,年薪15万元。 王某购买了某企业的股票,年终获红利1万元。 劳动 技术 管理 资本 君子爱财 取之有道 温总理在政府工作报告中指出,“我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个‘蛋糕’做大,也要把‘蛋糕’分好。” 在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。 分配中的注意点: 3.共同富裕是社会主义的根本原则 在改革中我们始终,坚持两条根本原则,一是以社会主义公有制经济为主体,二是共同富裕。 ----邓小平 个人所得税起征点9月起提至3500元 2011-06-30 ,全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税法的决定。法律规定,个税起征点将提高到3500元。修改后的个税法将于9月1日起施行。经计算后发现,免征额调高至3500
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