别挤啦课件11.pptVIP

初读课文，整体感知 “挤”有什么特殊的含义？ “思想的王国是自由的天地”有什么含义？ 诗中“世界那么大”的“世界”指什么？ 第三句“你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切”中追求的是什么？ 在第二小节中“丑恶”有什么深刻含义？ * 作 者 简 介 狄更斯： 英国著名作家。他向往和追求人间美好的一切，追求真善美，倡导人与人之间和谐相处，用真诚、善良、宽容的心去对待生活。他一生创作了多部小说，著名的有《双城记》、《雾都孤儿》、《大卫·科波菲尔》等。 1.这首诗你读懂了什么？ 2.作者想要表达什么思想？ 教育人们追求真、善、美。 呼吁人们要宽容、善良、真诚、善待他人。 深入探究，理解课文。 你，不要挤！ 世界那么大， 它容纳得了我， 也容纳得了你。 “你，不要挤……”中的“你”指的是谁？ 在当时的环境下指的是什么人？ “你”指没有道德规范或不遵守道德规范的人。 统治阶级、资本家、所有剥削者。 “挤”指所有不道德的行为。 思想上的追求，精神上的需要。 人的内心世界。 深入探究，理解课文。 如何理解“保证你自己不使别人受到压抑”，小组交流讨论。 追求自己的自由时，不要侵犯别人的权利。 个人想要的自由、利益及一切美好的理想。 “你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切” 深入探究，理解课文。 当我 纵情歌唱 时，我应当注意 不要打搅别人休息 。 当我 时，我应当注意 。 当 堂 训 练 朗读的时候应该胸怀是宽广的、宽容的，语气是告诫。 小结： 第一节诗告诉人们在追求自己的自由时不要 侵犯别人的权利，要容纳别人，不要使别人的感 情受到压抑。 丑恶是指人与人之间的猜测、妒嫉等不良心理、丑恶心态。 应该弘扬宽容、友善，摒弃自私与丑恶。 诗中作者写到“不要把善良从内心深处挤走”，那么应该 把什么挤走呢？又应该留下些什么呢？ 深入探究，理解课文。 完成填空 我们应该给道德以 应有的地位，才会 问心无愧 ； 我们应该给好事以 ，才会 ； 我们应该给 以 ，才会 ； 我们应该给 以 ，才会 ； …… 我们应该如何做才是“问心无愧”？ 世界那么大，作者为什么在结尾还要一再呼吁“不要挤， 千万不要挤”？ 照应开头和题目，引人深思，给人启迪。 朗读时应该是严肃的、有力的。 深入探究，理解课文。 *