分式运算中考复习课.ppt

设计制作: 二. 知识要点: 1. 分式的概念: 形如 (其中A、B表示整式,B中含有字母,且 ) 的式子叫做分式. B≠0 了解分式的概念、会利用分式的基本性质进行约分和通分、会进行简单的分式加、减、乘、除运算. 一. 中考要求: 三. 典型考题: 例1 (河南) 如果分式 的值为零, 则 x = . 方法点拨: 根据分式的概念可知: 1. 当 时,分式有意义; 2.当 时,分式无意义; 3.当 时,分式的值为零. 8 分析: 分式值 = 0, 必须同时满足二个条件---- 分子 (x+1)(x-8)=0 且 分母 x+1≠0 分母≠0 分母=0 分子=0而分母≠0 练习一: (芜湖) 若使分式 的值为零, 则 x 的取值为 ( ) A. 1 或 - 1 B. - 3 或 1 C. - 3 D. - 3 或 - 1 2. (福建) 分式 中x的取值范围是 . 3. (江西) 当x= 时,分式 无意义. C x≠3 2 3. 分式的运算: (1) 分式的加减法: (2) 分式的乘除法: (3) 分式的乘方: 2. 分式的基本性质: (M≠0) 例2 (云南) 先化简,再求值: 其中 a=1+ 解: 方法点拨: 2. 因式分解 1. 运算顺序 3. 结果最简 4. 先化后算 原式= 当a=1+ 时, 原式= 整式变成分母是1的分数 三. 典型考题: 练习二. 2. (江苏) 化简: 1. (常德) 化简: (乌鲁木齐市) 请你阅读以下计算过程,再回答所提出 的问题: ① ② = x – 3 - 3(x+1) ③ = - 2x – 6 ④ 四. 分式专科门诊: (3) 请你正确解答. 从第二步到第三步是否正确? , 若不正确,错误的原因是 ; (1) 上述计算过程中,从哪一步开始出现错误: ; 第①步 不正确 丢掉分母 方法点拨: 1- x = - ( x – 1 ) 2. 不可丢掉分母 + + 1. 注意符号问题 五. 过关小测验: 1. (福建) 计算: 2. (广州) 化简: 4. 若将分式 中的a和b都扩大2倍,则分式的值( ) D. 不变 A. 扩大2倍 B. 扩大4倍 C. 缩小 5. x为任意实数,下列分式一定有意义的是 ( ) A. B. C. D. 3. 计算: = . = . = . 1 1 A C