实际问题与一元一次方程：工程问题.pptVIP

学习目标： 1、能根据问题中“工作量、工作效率、工作时间”之间的数量关系及“各部分工作量之和等于总工作量”这一相等关系列一元一次方程解决工程问题。 2、归纳用一元一次方程解决实际问题的基本过程。 例2 整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现计划由一部分人先做4小时，然后增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作．假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？ 小测试 1、某项工作甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，若甲先干1天，然后甲、乙合作完成此项工作，若设甲一共做了x天，所列方程为（ ）。 A、 B、 C、 D、 2、某地下管道由甲工程队单独铺设需要20天,由乙工程队单独铺设需要30天.如果由这两个工程队从两端同时相向施工,总共需要（ ）。 A、10天 B、12天 C、14天 D、16天 学习目标： 1、能根据问题中“工作量、工作效率、工作时间”之间的数量关系及“各部分工作量之和等于总工作量”这一相等关系列一元一次方程解决工程问题。 2、归纳用一元一次方程解决实际问题的基本过程。 你认为哪些步骤是关键的。 * 实际问题与一元一次方程 ---工程问题 1、一批零件，甲每小时能加工80个，则 　　 ⑴甲3小时可加工　　个零件， x小时可加工　　个零件。 ⑵加工a个零件，甲需　　　　小时完成。 2、一项工程甲独做需6天完成，则 ⑴甲独做一天可完成这项工程的 . ⑵若乙独做比甲快2天完成，则乙独做一天可完成 　这项工程的 . 做一做 工作总量=工作时间×工作效率 当不知道总工程的具体量时，一般把总工程当做“1” 3、一项工程，甲单独做a天完成，乙单独做b天完成， ①则甲的工作效率是 ，乙的工作效率是 ， 甲乙的效率之和是 。 ②如果甲队工作x天，乙队工作y天，刚好完成任 务，则可以列等式 。 ③ 如果两人合作m天，那么 甲完成了 ， 乙完成了 ， 两人共完成了 ， 还余下 。 各队合作工作效率=各队工作效率之和 总工作量=各队工作量之和（甲队工作量与乙队 工作量之和） ————— 工程问题中的数量关系、相等关系： 变式：①工作效率= 工作总量 工作时间 (1) 工作总量=工作效率×工作时间 ②工作时间= 工作总量 ————— 工作效率 (2)各队合作工作效率=各队工作效率之和 （3）全部工作量之和=各队工作量之和 例1:甲每天生产某种零件80个，甲生产3天 后，乙也加入生产同一种零件，再经过5天， 两人共生产这种零件940个，问乙每天生产 这种零件多少个？ 头3天甲生产 零件的个数 甲乙后5天生产零件的总个数 甲后5天生 产的个数 乙后5天生 产的个数 940个 图示 你能从上面的图示中找到相等关系吗？ 问题：1、本题中的数量关系是什么？ 2、相等关系是什么？ 完成导学练案77页本例题的问答，并写出完整的解题过程 三、小结与归纳 用一元一次方程解决实际问题的基本过程有几个步骤？分别是什么？ 实际问题 一元一次方程 设未知数，列方程 解方程 一元一次方程的解（x = a） 实际问题的答案 检 验 1、一件工作，甲单独做20个小时完成，乙单独做12小时完成，现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成？ 练一练 2、水池有一注水管，单开5小时，可以注满水池，另有一出水管，单开18小时可以满池水放完，两管齐开，注满水池所用时间是多少？ 回顾学习目标说说你的学习体会 *