北师大版九年级数学下册课件1.5 三角函数的应用 （共16张PPT）.ppt

* 1.5 三角函数的应用 第一章 直角三角形的边角关系 北 南 西 东 方位角 60 ° 北偏东60 ° 45 ° ? 南偏西45 °或西南方向 60 ° 南偏东30 ° 学科网 zxxkw 南 西 东 60 ° 45 ° ? 60 ° 学科网 zxxkw 你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗? 如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20海里后到达该岛的南偏西25°的C处.之后,货轮继续向东航行. 你是怎样想的？与同伴进行交流. 货轮会触礁吗？ 解:要知道货轮继续向东航行途中有无触礁的危险,只要过点A作AD⊥BC的延长线于点D,如果AD10海里,无触礁的危险.根据题意知,∠BAD=55°,∠CAD=25°,BC=20海里.设AD=x,则 答:货轮继续向东航行途中没有触礁的危险. D ┌ A B C D 北 东 550 250 数学化 ? 如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50m至B处,测得仰角为60°,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1m). 现在你能完成这个任务吗? 用心想一想 要解决这问题,我们仍需将其数学化. 请与同伴交流你是怎么想的? 准备怎么去做? 答:该塔约有43m高. 解:如图,根据题意可知,∠A=300,∠DBC=600,AB=50m.设CD=x,则∠ADC=600,∠BDC=300, 老师期望:这道题你能有更简单的解法. 这个图形与前面的图形相同,因此解答如下: D A B C ┌ 50m 300 600 用心做一做 某商场准备改善原有楼梯的安全性能,把倾角由原来的400减至350,已知原楼梯的长度为4m,调整后的楼梯会加长多少?楼梯多占多长一段地面?(结果精确到0.01m). 现在你能完成这个任务吗? 请与同伴交流你是怎么想的? 准备怎么去做? A B C D ┌ 解:如图,根据题意可知,∠A=350,∠BDC=400,DB=4m.求(1)AB-BD的长,(2)AD的长. 答:调整后的楼梯会加长约0.48m. A B C D ┌ 4 350 400 这样做 (1) (2) 如图,根据题意可知,∠A=350,∠BDC=400,DB=4m. 答:楼梯多占约0.61m一段地面. 这样做 A B C D ┌ 4m 350 400 怎么做? 我先将它数学化! 如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定.CD与地面成40°夹角,且DB=5m.现再在CD上方2m处加固另一根钢缆ED,那么,钢缆ED的长度为多少?(结果精确到0.01m). 解: 如图,根据题意可知,∠CDB=400,EC=2m,DB= 5m.求DE的长. 就这样 ? ∴∠BDE≈51.12°. 答:钢缆ED的长度约为7.97m. E B C D 2m 400 5m *