广东省广州市白云区汇侨中学九年级上数学《用因式分解法解一元二次方程.pptVIP

广东省广州市白云区汇侨中学九年级上数学《用因式分解法解一元二次方程.ppt

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广东省广州市白云区汇侨中学九年级上数学《用因式分解法解一元二次方程

分解因式法 例1.解下列方程: 你能用分解因式法解下列方程吗? 作业:用分解因式法解下列方程 作业:解下列方程 复习引入: 1、已学过的一元二次方程解 法有哪些? 2、请用已学过的方法解方程 x2 -9=0 x2-9=0 解:原方程可变形为 (x+3)(x-3)=0 X+3=0 或 x-3=0 ∴ x1=-3 ,x2=3 X2-9= (x+3)(x-3) AB=0?A=0或B=0 用分解因式法解方程: (1)5x2=4x;(2)x-2=x(x-2); 理论依旧是“如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等于零.” 因式分解法 用分解因式法的条件是:方程左边易于分解,右边等于零; 当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时,我们就可以用分解因式的方法求解.这种用分解因式解一元二次方程的方法称为分解因式法. 1 .x2-4=0; 2.(x+1)2-25=0. 解:1.(x+2)(x-2)=0, ∴x+2=0,或x-2=0. ∴x1=-2, x2=2. 学习是件很愉快的事 2.[(x+1)+5][(x+1)-5]=0, ∴x+6=0,或x-4=0. ∴x1=-6, x2=4. 这种解法是不是解这两个方程的最好方法?你是否还有其它方法来解? 解法一 (直接开平方法): 9x2-25=0 解:原方程可变形为 (3x+5)(3x-5)=0 3X+5=0 或 3x-5=0 9X2-25= (3x+5)(3x-5) 例2、解下列方程 解 把方程左边分解因式,得 因此,有 解得 ∴ 例3 因式分解,得 解: 这样解是否正确呢? 交流讨论: 快速回答:下列各方程的根分别是多少? 习题1、解下列方程 (4)x2-6x-7=0 (6)(x+1)(x+3)=15 解:原方程可变形为 解:原方程可变形为 (x-7)(x+1)=0 x2+4x-12=0 (x-2)(x+6)=0 x-7=0或x+1=0 x-2=0或x+6=0 ∴ x1=7 ,x2=-1 ∴ x1=2 ,x2=-6 小 结: 1o方程右边化为 。 2o将方程左边分解成两个   的乘积。 3o至少   因式为零,得到两个一元一次方程。 4o两个 就是原方程的解 零 一次因式 有一个 一元一次方程的解 1.用因式分解法解一元二次方程的步骤: 学习是件很愉快的事 学习是件很愉快的事

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