江苏省南京市2016年中考数学考前指导：注重题型归类，提高应答能力（共78张PPT）.ppt

解答题解题策略 ——让知识“死”去“活”来 基础解答题，是中考试题的重要组成部分，是考生取得中考好成绩的关键。就复习而言，要做到“死去活来”，意思是指对考试复习中固定不变的要求与规律要牢牢的把控，以及对于考试的基本知识点（模型）要牢牢的记住掌握，即“死去”，而在应试解题时能做到熟练、正确、灵活和迅速，即“活来”。 计算题： 统计题： 概率题： 解直角三角形： 方程、不等式应用或函数等： 几何证明： 作图（画图）题： 函数应用题： 计算题： 其他注意事项： 关于几何探索 （1）关注模型 ①在动态变化中寻找基本图形 如图，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，四边形OABC是矩形，点A的坐标为（4，0），点C的坐标为（0，m），其中m＞0，点P在直线BC上运动．探索并归纳：当△POA为等腰三角形时，随着m的变化，点P的个数有哪些变化？ y x O A B C y x O A B C △POA为等腰三角形 PO＝PA， PO＝OA， PA ＝OA 关于几何探索 （2）关注思维的缜密性 ②在运动中思考特殊位置 D、E分别是不等边三角形ABC（即AB≠BC≠AC）的边AB、AC的中点．O是△ABC平面上的一动点，连接OB、OC，G、F分别是OB、OC的中点，顺次连接点D、G、F、E．若四边形DGFE是菱形，点O所在位置应满足什么条件？ A B C O D E F G 常考的思想方法 类比、转化 其他注意事项： 已知：如图1、图2，P是正方形ABCD的对角线BD上一点，连接PA、PC．E是射线CB上一点，且满足PE＝PC，连接AE． A B C D P 图2 E A B C D P 图1 E 求证：△PAE是等腰直角三角形． 几何证明题、探究题解题策略 【理解题意】 （1）整理条件 ①四边形ABCD是正方形； ② P是正方形ABCD的对角线BD上一点； ③PE＝PC． A B C D P 图2 E A B C D P 图1 E P y x y＝x O A B 分析：本题较好考查圆、直角三角形的边角关系等核心内容．较好考查了学生的几何探究能力． 学会构图 P y x y＝x O A B 点P的纵坐标 点P到x轴的距离 过点P作x轴的垂线段 E F Rt△OEF中，∠ FOE＝45°，OE＝2， ∴EF＝2． 如何求PF? 构造直角三角形 过点P作AB垂线段PM M 求PM 连接PB 反思：如何想？ 想怎样？ A B O P x y y=x N M E 2 1 a 45° 90° 90° P D O F 2 1 a 45° 2 1 a 45° 2 1 a 45° 2 1 a 45° 2 1 a 45° 2 1 a 45° （2014南京） 1、勤归纳、善归纳，练反复、反复练 还有方程、不等式、实数、科学记数法、二次根式运算等：用半天时间归纳一下2012年以来南京卷，做到100%拿满分！ 2、讲模型、看模型，反复讲、反复看 多题归一 基本方法 基本思想 模型 快捷键 * * * 弗拉维尔1976 * 弗拉维尔1976 注重题型归类，提高应答能力 ——2016年中考数学考前指导 近年来南京市中考数学试题更注重“不同的学生在数学上得到不同的发展”，命题更加基础，更贴近大众化。 2015年 86.6分 2014年 84.5分 2013年 76.6分 2012年 78.4分 南京中考数学试题趋势 一、充分准备 二、正确应答 中考数学要注意什么？ 一、充分准备 中考前一个晚上要睡好，早晨吃好清淡早餐，按清单整理好一切用具，按老师提醒时间提前到达考点，一方面可以稳定情绪，从容进场，另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动，进入单一的数学情境。如： 1.清点一下用具是否带全（笔、橡皮、三角板、量角器、圆规、准考证等），用透明文件袋装好。 2.把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。 3.最后看一眼难记易忘的结论。 二、正确应答 2.用好稿纸 3.安排好答题时间 4.选择题、填空题答题策略 6.注意细节 1.用好开考前5分钟 5.解答题答题策略 从容应答 用好开考前5分钟 一般按照试题顺序做，实在做不出来，可先放一放，先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目；做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次的成功率；做题速度快的同学要注意做题的质量，要细心，不要马虎 ！ 抓住考前5分钟，用1分钟将试卷浏览一遍，区分开熟悉与陌生的背景，以便开始答卷时安排答题次序，然后把选择题前5题看一遍，等正式考试时再检查一遍，你便很快进入答题状态（因开始时比较紧张，所以答好前几个题很重要），这样你的选择题已做完且检查一遍了，既充