第五章 四边形第二节 矩形、菱形和正方形.ppt

四川2012 ～2014中考 真题精选 考点梳理 2015备考 猜押 末页 目录 首页 重难点突破 第二节 矩形、菱形和正方形 第五章 四边形 考点特训营 考点梳理 矩形、菱形、正方形 矩形 菱形 正方形 平行四边形、矩形、菱形与正方形之间的关系 性质 判定 性质 判定 性质 判定 重难点突破 命题点 矩形折叠的相关计算（重点） 例1（2014青岛）如图，将矩形ABCD沿EF折叠，使顶点C恰好落在AB边的中点C′上，若AB＝6，BC＝9，则BF的长为（ ） A. 4 B. C. 4.5 D. 5 A 【解析】∵点C′是AB边的中点，AB=6，∴BC′=3，由图形折叠特性知，C′F=CF=BC － BF=9 － BF，在Rt△C′BF中，BF2+BC′2=C′F2，∴BF2+9=（9 － BF）2，解得BF=4. 【思路点拨】先求出BC′,再由图形折叠特性知，C′F=CF=BC－BF=9 － BF，在Rt△C′BF中，运用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解. 【方法指导】凡是在几何图形中出现“折叠”这个字眼时，第一反应即存在全等形，其次找出与要求几何量相关的条件的量；若涉及直角，则优先考虑勾股定理的运用，尤其是在求线段长度的题目中，利用折叠性质借助等量代换构造方程是通用计算步骤，故要养成解此类试题的思维习惯. 命题点 菱形的相关计算(重点) 例2（2014陕西）如图，在菱形ABCD中，AB＝5，对角线AC＝6，若过点A作AE⊥BC，垂足为E，则AE的长为( ) A. 4 B. C. D. 5 C 【思路点拨】连接BD，由菱形性质可得AC⊥BD， 在Rt△ABD中，由AB、AC的长度，利用勾股定理求得BD的长度，再利用等面积法即S△ABC= BC×AE= AC×BO即可求得AE的长度. 【解析】如解图，连接BD，交AC于点O， ∵四边形ABCD是菱形，AC＝6，AB＝BC=5,∴AC⊥BD,BO=OD,AO=OC=3,∴△AOB是直角三角形.在Rt△AOB中，AB2＝BO2+AO2，∴BO＝4，∵S△ABC = ·BC·AE＝ ·AC·BO，∴ ×5·AE= ×6×4,∴AE＝ . 【方法指导】解决以菱形为背景涉及求长度或角度的相关问题时，将问题转化为求直角三角形或等腰（等边）三角形的某条边（某个角），再结合勾股定理或含30°角的直角三角形的性质或等边三角形性质来解决. 命题点 正方形的相关计算（重点） 例3（2014宁波）如图，正方形ABCD和正方形CEFG中，点D在CG上，BC=1，CE=3，H是AF的中点，那么CH的长是( ) A. 2.5 B. C. D. 2 B 【思路点拨】连接AC、CF，根据正方形性质求出AC、CF，∠ACD=∠GCF=45°，再求出∠ACF= 90°,然后利用勾股定理列式求出AF，再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可. 四川2012 ～2014中考 真题精选 考点梳理 2015备考 猜押 末页 目录 首页 重难点突破