【精选】3.3细胞通过分裂而增殖1(教师备课版).pptVIP

【精选】3.3细胞通过分裂而增殖1(教师备课版).ppt

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【精选】3.3细胞通过分裂而增殖1(教师备课版)

三、教学过程    引入新课:我们已经知道,细胞的体积很小,而一粒种子却能长成参天的大树,细胞是如何保持较小的体积,同时生物又不断地生长的呢? 二、细胞分裂产生新细胞   1、细胞分裂:细胞一分为二,成为两个相似的新细胞的过程。 细胞分裂示意图 师生共同小结 2、细胞分裂过程 (1)动物细胞分裂 (2)植物细胞分裂 3、细胞分裂特点   提问:细胞分裂形成新细胞过程中,细胞核里的遗传物质——染色体,会发生什么变化呢? 细胞分裂过程:细胞核染色体变化  学生小结    在细胞分裂过程中,细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。 学生小结并列举 4、细胞分裂的意义 (1)繁殖 (2)生长 (3)更新衰老死亡的细胞  第三章 细  胞  第3节 细胞通过分裂而增殖 (第一课时)   小样 七、教学程序的展开: 导入   身体庞大的大象和身体较小的老鼠相比,是大象身体里的细胞数目多?还是细胞体积大呢? 小样! 怕你还不行? 讨论:为什么细胞要保持较小体积呢? 细胞的体积为什么这样小 ? 探究 1cm 2cm 3cm 4cm ★ 算一算,将有关数据填入表格。 边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积 1 2 3 4 6 1 6 24 8 3 54 27 2 96 64 1.5 边长(cm) 表面积(cm2) 体积 (cm3) 表面积/体积 1 2 3 4   1、立方体的体积增大时,表面积与体积之比的变化有什么规律? 讨论 答:体积增大,比值变小。 观察两个凉粉块浸透的情况 活动 研究细胞大小与物质扩散的关系 切取两块大小不同的立方体凉粉块 同时放入相同浓度的红墨水中 一段时间后,将两个凉粉块切成两半    答:细胞不能无限增大。 讨论 1、着色的水在大小不同的两个凉粉块中扩散的速率是否相同?着色的水到达两个凉粉块中心的时间是否相同? 2、细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系? 答:速率相同,但到达中心的时间不同,体积小的用的时间短。 3、本次活动说明了什么? 答:较小的细胞具有相对较大的表面积,有助于细胞进行物质交换。 答:细胞若无限生长时,较大的细胞表面积相对减小,细胞膜将不能保证从外界环境获得足够的生活物质,较小的细胞表面积相对较大,更易于保证细胞与外界进行物质交换,从而保证细胞正常生命活动。 思考与小结 为什么细胞不能无限变大? 细胞核 一分为二 细胞膜 内陷 细胞质 一分为二 形成两个 新细胞 细胞核 一分为二 中间出现新细胞膜、新细胞壁细胞质一分为二 形成两个 新细胞   提问:细胞分裂对于生物体有哪些重要意义? * 教师引导并参与学生讨论,举出恰当的可比例子,使学生易于理解。 学生讨论、计算,填出表格内容,看谁做得又好又快。 学生根据计算结果,进行分析、比较和讨论,总结规律:立方体的体积增大时表面积与体积之比减少。

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