【精选】《平分生命》课件(语文S版三年级语文上册课件).pptVIP

18.平分生命 小朋友，一起来读一读吧！ 相依为命 动动小脑筋，找一找，画一画。 贝贝为妹妹输血时、输血后是怎样表现的？请你用自己喜欢的方式读第三到第五自然段，画出相关句子，然后和同学交流你所找到的句子。 “真的？那我还能活多少年？” 从这句话，你读懂了什么？ 让我们牢记： 爱是一个“口袋”， 往里装，很幸福； 往外掏，很快乐。 一起来完成吧！ 1、回家后，把故事讲给家人听。 2、读更多关于亲情的小故事，感受更多的爱。 * 人 平分生命 唯一 昂贵 降临 抽血 犹豫 终于 震撼 瞬间 郑重其事 勇气 决定 震撼 郑重其事 第一部分（第一段）： 写贝贝的妹妹染上重病，需要输血。 第二部分（第二段至第五段）： 写贝贝给妹妹输血前和输血后的表现。。 读第二自然段，找出贝贝输血前表现的句子。 医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。 贝贝犹豫了，他在思考什么？ 抽血时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向临床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。 一动不动 静静 微笑 抽血时，贝贝静静地在想什么，他为什么向妹妹微笑？ （他想挽救妹妹的生命，向妹妹微笑是想安慰妹妹） 贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？” 颤抖 贝贝从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。确认自己真的没事时，就又伸出了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，让我们每人都再活五十年！” 平分生命 *