【精选】七年级语文闻一多先生的说和做3.pptVIP

12、闻一多先生的说和做 初读课文，找出精辟的语句。 并简要说说你的感受或者给你的启示。 人物简介： 臧(zāng )克家(1905．10．8---2004.２)山东诺城人，诗人。 1923年 入济南省立第一师范学校学习，受五四运动影响，学习写诗。在青岛大学读书时，是闻一多的学生。 闻一多：本名家骅（hｕá）著名诗人、学者、爱国民主战士。 下面是自由提问，共同研讨时间 我读书，所以我提问 我提问，所以我思考 提问，思考，研讨 “开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法，指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。 自20年代末起，闻一多先生过了十多年“书斋生活”，企图从文化上寻找振兴民族的途径。 “望闻问切” 这是比拟的说法，把我们民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 文中写闻一多前后期有什么共同之处？又有何不同的地方？ 不同：前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，是“卓越的学者”。 后期投身于民主运动，是“坚定的革命家”。 相同：这反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一位言行一致的志士仁人，他是始终如一的。 “因它大开光明之路” “它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴，本来应该感到寂寞，但闻一多则不是这样，他在孤灯的照耀下，全力进行学术