学校引导员解说词 2.doc

学校引导员解说词 尊敬的各位领导，大家好！请允许我代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和忠心的感谢。今天由我为大家解说。 各位领导，步入校园。请观赏我校的校园布局和绿化景点。咱们的校园布局合理，我们现在走的大路宽阔平整,两边是整齐的塔松和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉! 优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。旗帜 临河二中创建于1961年这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。春夏，青草碧树、掩映成趣；金秋，硕果飘香，沁人心脾；即使在凛冽的寒冬，也可以尽享阳光的沐浴，远离闹市的喧嚣。学校校园规划布局科学合理，教学楼整洁大方。学校现有教职工171人，市、乡级骨干教师、教学能手、学科带头人和优秀教师多人。现有教学班32个。 下面，请大家随我到教学楼参观。 走到楼前，迎面看到的是我校的教学楼，学校坚持“以人为本，办人民满意的学校”的办学理念。我校的教学理念是：落实“四清”之魂，向每一节课要质量，搞好校本研学，做教学的“行家里手”。我校的教风是：尽责、严谨、爱生、善导。我校的学风是：自主、合作、爱学、探究。几年来，在上级领导的关怀指导下,全体教师团结奋进，开拓创新，励精图治，顽强打拼，取得了一个又一个的辉煌成绩：课改以后，课堂发生了深刻的变化，高效自主互动的课堂教学受到同学的热烈欢迎，同学们在课堂上主动参与，积极思考，踊跃展示，大胆发表自己的见解，课堂教学生机勃勃。 少年宫和校史展览 学校每学期都要组织一二次书画展览，手工制作，大大丰富了学生的课余生活，也培养了学生的动手动脑的好习惯。每学期少先队都组织学雷锋和献爱心活动。 学生餐厅 我校餐厅面积为432平方米，共有50张桌凳，可同时容纳400人同时就餐。学校选聘身体健康、技术好、责任心强的主副厨和餐厅服务教师在职职工9人，负责500余名学生的三餐和饮食。每天住宿生，定时进入餐厅就餐，按班级划分餐桌，实行餐制，平衡饮食、营养配餐。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。在操作室内，学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。在完成作品后，操作器材按要求原样归位，操作过程中的情况做好记录，让学生在劳动制作中培养应有的劳动技能和劳动素养。这些作品在成人或专业人士看来，还很粗糙，很不成熟，但对我们这些孩子来讲，当作品完成后，特别是作品被选中留校陈列后是非常兴奋和激动的。我们相信，只要学生有了劳动创作的兴趣和素养，将来一定能创作出完美的作品。所有的生物课都在实验室上，充分发挥了功能教室应有的作用。学生通过生物实验实际的操作，提高了他们的动手的能力，这里成为学生探索自然界奥秘的地方，为他们的发展提供了广阔的空间。