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【原创】湘教版地理七年级下册第六章第三节美洲课件(第2课时共18张PPT).ppt

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【原创】湘教版地理七年级下册第六章第三节美洲课件(第2课时共18张PPT)

* 新课导入 湘教版七年级下册 新华社休斯敦8月25日电   新华社记者高路 刘立伟   四级飓风“哈维”当地时间2017年8月25日晚登陆美国得克萨斯州南部沿海地区,气象部门预计,“哈维”将可能成为自1961年以来,得州遭遇到的最强飓风。 热带气旋称为飓风(最大风速达32.7米/秒,风力为12级以上)。 湘教版七年级下册 第六章 认识大洲 第三节 美 洲 (第2课时) 第三节 美 洲 教学目标 1.读“美洲1月、7月平均气温分布”图,能归纳出南、北美洲气温分布特点及其成因。 2.读“美洲年降水量分布”图,能归纳出南、北美洲气温分布特点及其成因。 3.读“美洲气候类型分布”图,能指出南、北美洲的主要气候类型,并能归纳出南、北美洲气候特征。 4.通过资料了解美洲居民的组成及美洲经济。 重、难点 重点:南、北美洲的气候 难点:南、北美洲地形对气候的影响 第三节 美 洲 合作学习 1月 7月 读“北美洲1月、7月气温分布”图,归纳北美洲气温分布规律: 向北气温 ;7月气温 1月;1月南北温差 ,大部分地区在 ℃以下;7月南北温差 ,大部分地区在 ℃以上。 第三节 美 洲 合作学习 读“美洲年降水量分布”图,归纳北美洲降水分布规律: 北美洲年降水量分布 (不均/均匀)。东部地区降水自南向北 (递减/递增),西部沿海降水如何变化?为什么? 第三节 美 洲 合作学习 读“北美洲气候类型分布”图,归纳北美洲气候特点: 北美洲地跨 、 、 三带,气候类型复杂多样以 气候为主,热带范围相对狭小。 第三节 美 洲 合作学习 读“南美洲1月、7月气温分布”图,归纳南美洲气温分布规律: 向南气温 ;1月气温 于7月;7月南北温差 ,都在 ℃以上;1月南北温差 ,大部分地区在 ℃以上。 第三节 美 洲 合作学习 读“南美洲年降水量分布”图,归纳南美洲降水分布规律: 南美洲年降水量丰沛。大部分地区年降水量在 毫米以上, 流域降水最多,40°S~ 60°S大陆西侧降水丰富;回归线大陆西侧降水稀少。 第三节 美 洲 合作学习 读“南美洲气候类型分布”图,归纳南美洲气候特点: 南美洲 带范围广阔,温带面积不大, 带缺失。气候类型以 气候和 气候为主。 第三节 美 洲 合作探究 在北美洲中部,冬季寒冷气流可到达墨西哥湾沿岸;春夏季,来自墨西哥湾的暖湿气流也能长驱北上,到达哈德孙湾附近。这种现象主要是受什么因素的影响?这种现象可能会产生哪些影响? 哈德孙湾 读图,南北美洲的热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋性气候在地区分布上有什么突出特点?想一想,这一分布特点主要与哪个因素有关? 第三节 美 洲 合作探究 答:这些气候类型分布在大陆西侧呈狭长形分布。导致这一分布特点的主要原因是科迪勒拉山系的阻挡。 第三节 美 洲 拓展延伸 学会判别气候类型:判断某地所属气候类型,一般有两种方法。一是根据分布规律判断气候类型;二是根据气候特征判读气候类型。 一、根据分布规律判读气候类型。 以北美洲为例,分析在北美洲400N-600N大陆西岸狭长地带的气候类型。根据温带海洋性气候分布在南北纬40o-60o大陆西岸这一规律判断该地一定是温带海洋性气候。 第三节 美 洲 拓展延伸 学会判别气候类型:判断某地所属气候类型,一般有两种方法。一是根据分布规律判断气候类型;二是根据气候特征判读气候类型。 二、根据气候特征判断气候类型。 以圣佛朗西斯科和特木科两地的气候资料为例,判断该地气候类型。 一、看气温:两地最冷月平均气温均在0℃-15 ℃之间,由此断定两地位于亚热带;二、看降水:两地降水都主要集中在气温较低的冬季,属冬雨型气候。由此判断两地都属于 气候。 *

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