【精选】六年级语文做一个最好的你2.ppt

做一个最好的你 学习目标 1、正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段 2、测试自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法 。 3、懂得自信是美好品质的体现，正确对待自己，从容面对人生。 本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生. 全文分为四大部分:第一部分,用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分,讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点,增强了文章的说服力;第二部分,向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题,激发了学生的阅读兴趣;第三部分,讲述了几种提升自信心的可行办法,四个方法,有主到次,符合学生的认识特点,易于接受;第四部分,用诗的语言,意味深长的点明了文章的中心.文章脉络清楚,语言特点亲切、自然,非常有说服力. 理解词语： 擅长　灰心丧气　局促不安　 糟糕　扭转　朝气蓬勃 学习第一部分。 1.读课文中的一、二自然段。2.从第一个事例中你读懂了什么？ (检查读书能力“通过读书，你都读懂了什么？” 鼓励个性化的解读，进行多角度、多层面地交流读书体会。) 比尔：美和丑并不仅仅在于一个人的面貌如何,更在于他是如何看待自己的”　　 　3.你认同比尔的看法吗？说说自己的理由。 (提高感悟能力)4.从第二个事例中你感悟到了什么？你从哪些地方感受到的？ (请