人教版初中数学八年级下册第十六章《二次根式》第一节同步练习题（含答案）.docxVIP

16.1《二次根式》同步练习题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．计算的结果是( )A. －5 B. 5 C. －25 D. 252．下列各式中：①；②；③；④.其中，二次根式的个数有( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3．若a＜1，化简－1的结果是( )A. a－2 B. 2－a C. a D. －a4．要使式子有意义，的取值范围是（）A. B. C. D. 5．实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，化简|a|+的结果是（　　）A. ﹣2a+b B. 2a﹣b C. ﹣b D. b二、填空题6．当m_________时，有意义，当m____________时，有意义，7．当x＝_______时，式子2 018－有最大值，且最大值为____________．8．若整数x满足|x|≤3，则使为整数的x的值是___________．9．如果，则用含a,b的代数式表示为__________ .10．比较大小：．三、解答题11．计算：(1)；(2)；(3)；(4).12．当x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？(1)；(2)(3) (4)13．已知△ABC的三边长a，b，c均为整数，且a和b满足试求△ABC的c边的长．参考答案1．B2．A3．D.4．D5．A6．7．201720188．3或－2【解析】∵且为整数，∴的值为：-3、-2、-1、0、1、2、3，∵当时，；当时，；当时，；当时，；当时，；当时，；当时，；∴使的值为整数的的值是-2和3.故答案为：3和-2.9．10ab解析：.因为,所以.故答案为：10．＞．11．(1)7;(2) 5;(3)；（4）. 试题解析：（1）；（2）；（3）；（4）.12．(1)x.(2) x≥0且x≠1.(3) －1≤x≤1.(4) 3≤x≤4.解析：（1）∵有意义，∴，解得：；（2）∵有意义，∴，解得：且；（3）∵有意义，∴，∴，解得：；（4）∵，∴，解得：.13．c＝2，3，4．由变形，得：则a=2,b=3.根据三角形三边关系得，因为c为整数，则c=2，3,4.【方法点睛】本题目是一道考查二次根式非负性的问题，通过配方得：确定a，b的值.再根据三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边.从而确定c的值.