中等职业教育年质量报告-长沙教育局-长沙政府.DOCVIP

长沙艺术实验学校 ChangSha Experimental Art School 2016中等职业教育年度质量报告 (自评） 长沙艺术实验学校 ChangSha Experimental Art School 二0一六年十二月  目 录 1 .学校情况 2 1.1学校概况 2 1.2学生情况 2 1.3教师队伍 3 1.4设备设施 4 2 学生发展 5 2.1学生素质 5 2.2在校体验 5 2.3资助情况 6 2.4就业质量 6 3. 质量保障 7 3.1 专业动态调整 7 3.2 教育教学 7 3.3 教师培养培训 9 3.4 规范管理 9 3.5 德育工作 10 4. 校企合作 11 4.1 基本情况 11 4.2 学生实习 12 5. 社会贡献 13 5.1 技术技能人才培养 13 5.2 社会服务 13 5.3 对口支援 14 6. 举办者履职 15 6.1 经费 15 6.2 政策措施 15 7. 特色创新 16 7.1模式概述 16 7.2模式解决的问题及方法 16 7.3模式成效与经验 18 7.4体会与思考 20 7.5模式创新点 21 8. 主要存在的问题 21 长沙艺术实验学校 中等职业教育年度质量报告 （2016） 1 .学校情况 1.1学校概况 长沙艺术实验学校是于2015年由原长沙市美术学校和长沙舞蹈艺术职业中专学校合并而成的一所公办艺术特色职业学校，至今将近60年的办学历史。长沙艺术实验学校是长沙市教育局举办的一所全日制艺术类中等职业学校，占地面积100120平方米，现有在编教师132人，外聘教师61人，在校学生1671人。开设美术绘画、舞蹈表演、动漫游戏、工艺美术、音乐5个专业，其中美术绘画、舞蹈表演为重点建设专业，其人才培养模式独具匠心，办学特色十分鲜明。学校先后被评为长沙市文明单位、长沙市教育科研先进单位、长沙市宣传思想工作先进单位、全国文明城市创建工作先进单位等。 我校抢抓发展机遇，定好“盘子”，落准“棋子”，找准“路子”，主动作为，形成“同心圆”，齐心协力申报湖南省示范性（特色）中等职业学校建设项目，并成为湖南省教育厅批准的立项建设单位。 1.2学生情况 办学规模从2013年的1081人增加到2016年的1671人，学校发展现已进入新常态。近年来，学校不断探索艺术职业教育规律和艺术职业人才成长规律，着眼于学生职业生涯发展需求，保障学生升学有门，就业有路，创业有方，每年为社会输送艺术类技术技能型人才约450人。学校现已成为清华大学美院、天津美院、广州美院及意大利威尼斯建筑学院、佛罗伦萨美院的生源基地。美术绘画专业90%以上的学生通过高考分别被清华大学美院、中央美院、中国美院、天津美院、广州美院等知名高等艺术院校录取。舞蹈表演专业学生除10%的学生升入有关舞蹈学院外，其余学生全部实现高质量就业。学校先后与长沙湘美艺术图书有限公司、湖南省歌舞剧团等单位合作，开展职业礼仪、民族舞、少儿美术、舞蹈等项目培训，促进了相关行业企业学习型组织建设。学校还根据社区文化建设需要，先后与长沙市同升湖社区等单位合作，开展社区文艺骨干培训，每年培训基层文艺骨干60人次以上。每年还培训适龄少儿舞蹈学生170人次左右，培训表演团体、艺术培训中心员工30人次左右，培训社会舞蹈考级人数240人左右。2013年美术绘画专业学生被高校录取245人，2014年录取275人，2015年录取298人。其他专业学生就业率达到了98%以上。我校毕业生欧劲，自主创业，现已成为职业画家，举办个人画展达15次之多。毕业生吕宇航，自主创业成立杭州江南文化艺术有限公司，并担任董事长。 1.3教师队伍 学校教师总人数193人，其中132名在职在编教师，61名兼职教师。办学规模进一步扩大，教师队伍不断加强，研究生学历人数由6人增加到16人；国家级骨干教师由5人增加到7人；参加省级以上培训由54人增加到185人；教师下企业锻炼人数由24人增加到61人。在职在编文化课教师95人，本科以上学历达到100%。专业课教师65人， 98.3%达到本科以上学历。其中，双师型教师61人，高级教师35人。  师资队伍2016情况一览表 项目 人数 高级教师人数 35 研究生学历教师人数 16 双师型教师人数 61 教师参加省级以上培训 185 教师参加国外学术交流 7 教师下企业实践锻炼 61 1.4设备设施 学校基础设施建设不断夯实，专业工作室由1个增加到7个；名师工作室由原来的零个增加到2个；演播厅、录音棚、录播室、舞蹈基训室、音乐训练室、过渡性表演场地各增加1个；100座以上多媒体教室由4个增加到11个；现有30多间美术训练室。 序号 项目 具体项目 单位 现有数量 1 基础设施建设 多媒体教室 间 74 2 教师运用