【精选】化学:5.4《保护水资源》课件3(湘教版九年级).pptVIP

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  • 2018-03-27 发布于贵州
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【精选】化学:5.4《保护水资源》课件3(湘教版九年级).ppt

【精选】化学:5.4《保护水资源》课件3(湘教版九年级)

请同学们观看以下资料,并谈谈自己的体会和感受。 水污染给我们带来的危害不胜枚举,我们怎样才能改善水质、保护水资源呢?   1、革新技术和工艺,在工业生产中减少甚至消除水体污染物的产生   2、推广生态农业,科学使用高效低毒的农药、化肥。   3、生产和推广使用无磷洗涤剂。   4、对污水集中处理,达标排放。   …… 实验1: (1)取一只烧杯,加入污水,用玻璃棒搅拌,使之呈浑浊状,然后加入少量明矾,搅拌,观察现象。 (2)将烧杯中的水过滤。 (3)再向烧杯加入少量漂白粉,搅拌,沉降。 实验2: 用烧杯取一些清水,滴入两滴红墨水,使水呈淡红色,将水缓慢加入简易净水装置中,观察经过滤的水的颜色。 1、在日常生活中,净化水有哪些方法呢? 吸附 沉淀 过滤 蒸馏 _______、_______ 、_______和_______等。   2、请根据污水中所含的污染物,思考如何将污染物从水中除去。 (1)细菌: (2)细小颗粒悬浮物: (3)有异味的可溶性物质: 使用漂白粉、漂粉精、二氧化氯等。 使用明矾、过滤等。 使用活性炭、柚子皮、茶叶、木炭等。   1、采用何种操作可除去污水中的菜叶、碎塑料薄膜及泥沙? 将一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙,氯化钠等物质并具有臭味和生活污水进

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