实验室安全1Intro.ppt

第一章 实验室安全概述 实验室 高等学校进行教学实践和开展科学研究的重要基地 实施综合素质教育、培养学生实验技能、知识创新和科技创新能力的必备场所 1.1 实验室安全的重要性 1.1 实验室安全的重要性 高校实验室的特点 拥有众多的各种类型的实验室 功能齐全,设备精良 承担着繁重的科研和教学任务 特别是理工科院校设置的众多实验室 贵重精密仪器设备 各类化学药品、压缩气体钢瓶、多种易燃、易爆、有毒物质 实验进行：高温、高压或超低温、真空、强磁、微波、辐射、高电压和高转速等条件 使用频繁，人员集中且流动性大，情况复杂 1.1 实验室安全的重要性 高校实验室的特点 累积开放时间和实验室使用效率不断增加 实验室规模的扩大，实验仪器和设施的增多 实验项目的增加，学生人数的增加 实验具有的功能特殊 水、电、气的安全使用 仪器设备的正确操作 化学试剂的安全使用和管理 放射源及具有放射性的样品的安全使用和管理 实验产生的“三废”物质处理及放射性样品残存物的处理 1.1 实验室安全的重要性 实验室安全 高等学校实验室建设与管理的重要组成部分 关系到学校实验教学和科学研究能否顺利开展，国家财产能否免受损失，师生员工的人身安全能否得到保障 多种不安全因素 关系到学生及实验人员人身安全及校园环境保护 高校实验室 特殊性 1.2 高校实验室的安全现状 存在的隐患 硬件方面 (1)安全资金投入严重不足,安全设施陈旧落后。 (2)实验室年久失修,设备陈旧,线路老化,防火能力低,火灾隐患多。 (3)实验室面积小,安全通道被占用。 (4)环保设施不能满足要求。 (5)消防设备配备不足,甚至过期。 1.2 高校实验室的安全现状 存在的隐患 软件方面 (1)重科研和教学,轻安全管理现象普遍存在,安全、环保意识淡薄。 (2)安全制度不严,检查监督力度不够。 (3)宣传教育不到位,应急处理能力差。 (4)部分管理人员业务素质不高。 1.3 实验室安全事故 实验室安全事故成因 人员操作不慎，使用不当和粗心大意 仪器设备或各种管线年久失修、老化损坏 不可抗力的自然灾害 恶意侵害行为(计算机被病毒感染、计算机遭黑客攻击等) 监控管理不利(设备被窃、泄密等) 人为因素占据主要地位 1.3 实验室安全事故 表现形式 火灾事故 爆炸事故 毒害事故 机电伤人事故 设备损坏性事故 危害类型 机械危害 化学品危害 电气危害 辐射危害 生物危害 1.4 实验室安全事故实例 实验室安全事故危害类型 化学性 物理性 生物性 人因性 火灾爆炸 急慢性中毒 腐蚀 机械伤害 高低温 辐射 照明 噪音 细菌 霉菌 微生物 病毒感染 环境不适 信息丢失 超负荷工作 Homework 1 Homework 1 实验室安全工作面临的问题 A 硬件方面 B软件方面 为什么在实验室安全事故的发生和预防中，“人为因素”占据主要地位？ 1 2 随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入 高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题 实验室的事故(如火灾、爆炸、中毒、环境污染事故)时有发生 给高校带来很大的财产损失和不少的人员伤亡,实验室的安全问题变得尤为突出。 * 【高等学校拥有众多的各种类型的实验室】 如国家重点实验室,教育部重点实验室,省部、地方重点实验室,基础课实验室,专业课实验室,学生创新实验室等等) 功能齐全,设备精良,承担着繁重的科研和教学任务。 【特别是在理工科院校设置的众多实验室】 拥有大批贵重精密仪器设备 使用着各类化学药品、压缩气体钢瓶 存有多种易燃、易爆、有毒物质甚至是剧毒物品 有的实验要在高温、高压或超低温、真空、强磁、微波、辐射、高电压和高转速等条件下进行,有的实验会排放出有毒物质。 与此同时,高校实验室使用频繁,人员集中且流动性大,情况复杂。 * 近几年来,高校办学规模不断扩大,【学校实验室也在不断扩建和兴建】 实验室规模的扩大,实验仪器和设施的增多,实验项目的增加,学生人数的增加,学生使用实验室的累积开放时间和实验室使用效率不断增加 又由于实验具有的功能及本身的特殊性,涉及水、电、气的安全使用,仪器设备的正确操作,化学试剂的安全使用和管理,放射源及具有放射性的样品的安全使用和管理,实验产生的“三废”物质处理及放射性样品残存物的处理等,关系到学生及实验人员人身安全及校园环境保护等诸多问题,实验室的安全问题变得更为突出。 (1)实验室多、分散,相对独立,管理难度大; (2)实验室功能全,设备精良,拥有大批贵重精密仪器; (3)实验室使用着大量的化学药品、各种气体钢瓶和存有多种易燃、易爆、有毒物质甚至是剧毒物品; (4)实验的类别及项目多,实验条件复杂; (5)实验过程产生的“三废”物质,过期或失效试剂、药品的处