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- 2018-03-21 发布于广东
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2014-2015学年高中物理课件人教版选修3-4章末小结12
一、波的图象理解及应用 1.图象的物理意义 波的图象是表示波的传播方向上的各质点在某一时刻对平衡位置的位移情况的图象。 2.由图象获取的信息 应用波动图象解题时,关键要理解波的形成和传播过程、波的传播方向的双向性、波动图象的重复性。要明确由波的图象可获取的以下信息: (1)该时刻各质点的位移。 (2)质点振动的振幅A。 (3)波长λ。 (4)若知道波速v的方向,可知各质点的运动方向。如图中,设波速向右,则1、4质点沿-y方向运动,2、3质点沿+y方向运动。 (8)若已知波速v的大小和方向,可画出后一时刻的波形图:波在均匀介质中做匀速运动,在时间Δt内各质点的运动形式沿波速方向传播Δx=vΔt,即把原波形图沿波的传播方向平移Δt,每过一个周期T,波向前传播一个波长λ的距离,波形复原一次。 A.t=0.9s,Q点第一次出现波峰 B.t=1.2s,Q点第一次出现波峰 C.振源起振方向一定向上 D.质点Q位于波峰时,质点P位于波谷 答案:ACD 二、振动图象与波动图象相联系的问题 1.振动图象与波动图象的互换 (1)由振动图象定出振幅、周期及某时刻该质点的振动方向,结合波的传播方向从而可定出某时刻介质中各个质点在该时刻的位置,便可作出该时刻的波动图象。 (2)由波动图象定振动图象。 从波动图象定出振幅、该时刻某质点的位置及振动方向,再结合波的传播方向定出各个时刻该质点的位置,便可求出该
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