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- 2018-03-21 发布于广东
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2015届高考化学(苏教版)一轮复习8-1甲烷、乙烯、苯、石油、煤、天然气的综合利用
2.同分异构体的书写 (1)遵循原则 主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边,排列孪邻到间。 (2)书写步骤 ①先写出碳原子数最多的主链。 ②写出少一个碳原子的主链,另一个碳原子作为甲基接在主链某碳原子上。 ③写出少两个碳原子的主链,另两个碳原子作为乙基或两个甲基接在主链碳原子上,以此类推。 (3)实例(以C6H14为例) ①将分子中全部碳原子连成直链作为母链 C—C—C—C—C—C ②从母链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基),依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,此时碳架结构有两种: 注意:不能连在①位和⑤位上,否则会使碳链变长,②位和④位等效,只能用一个,否则重复。③从母链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子上,同一碳上连接2个—CH3,为孪位,两甲基的位置依次相邻、相间,此时碳架结构有两种: 注意:②位或③位上不能连乙基,否则会使主链上有5个碳原子,使主链变长。所以C6H14共有5种同分异构体。 3.同分异构体数目的判断 (1)等效氢法 分子中有多少种“等效”氢原子,其一元取代物就有多少种。 ①同一个碳原子上的氢原子属于“等效”氢原子。 如CH3中—CH3上的3个氢原子是“等效”氢原子。 (2)换元法 一种烃如果有m个氢原子可被取代,那么它的n元取代物与(m-n)元取代物种类相等。 [误区警示] (
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