2015届高考化学(苏教版)一轮复习9-4实验方案的设计与评价.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于广东
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2015届高考化学(苏教版)一轮复习9-4实验方案的设计与评价.ppt

2015届高考化学(苏教版)一轮复习9-4实验方案的设计与评价

[误区警示] 化学实验方案主要在以下几个方面容易出现失误; (1)规范方面,如操作、观察、读数等。 (2)安全方面,如安全瓶、气体点燃、防暴沸、防倒吸、防污染等。 (3)量化方面,如仪器规格的选择、数据记录与处理、误差分析等。 (4)创新方面,如装置的改进、方案的优化等。 (5)表达方面,如实验现象、实验操作的表述等。 (1)上述反应的平衡常数表达式:K=________。 (2)室温时,向两份相同的PbSO4样品中分别加入同体积、同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液均可实现上述转化,在________溶液中PbSO4转化率较大,理由是____________________________________ ____________________。 (3)查阅文献:上述反应还可能生成碱式碳酸铅[2PbCO3·Pb(OH)2],它和PbCO3受热都易分解生成PbO。该课题组对固体产物(不考虑PbSO4)的成分提出如下假设,请你完成假设二和假设三: 假设一:全部为PbCO3; 假设二:_____________________________________________; 假设三:______________________________________________。 (4)为验证假设一是否成立,课题组进行如下研究。 ①定性研究:请你完成下表中内容。 ②定量研究:取

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