2015届高考化学（苏教版）一轮复习选修6-3物质性质的探究　化学反应条件的控制.pptVIP

结合物质的密度大小，应选取植物油覆盖在电解质溶液上来隔绝空气。分析甲同学所查资料可知，沉淀变成灰绿色或绿色主要是因为部分Fe(OH)2被空气氧化成棕色的Fe(OH)3。以氧化物的形式表示Fe3(OH)8的方法与表示硅酸盐的方法相似，其形式为FeO·Fe2O3·4H2O。验证乙同学的猜测时要防止Fe(OH)2·nH2O被空气氧化，因此活塞C应处于打开状态，容器A中的反应也要继续进行。Fe(OH)2·nH2O受热分解生成氢氧化亚铁和水。 [答案]　【实验设计】方法一：B　方法二：⑦　② 【探究思考】 (1)由于Fe(OH)2部分被氧化，混入少量的Fe(OH)3　FeO·Fe2O3·4H2O (3)向含Fe2＋和Fe3＋的混合溶液中加入NaOH溶液后，观察生成沉淀的颜色是否为灰绿色[或者可以将Fe(OH)2和Fe(OH)3混合后观察其颜色] 1．(2014年连云港质检)根据下列实验现象，所得结论正确的是(　　) A．左边烧杯中铁表面有气泡，右边烧杯中铜表面有气泡 活动性：AlFeCu B．左边棉花变为橙色，右边棉花变为蓝色 氧化性：Cl2Br2I2 C．白色固体先变为浅黄色，后变为黑色(Ag2S) Ksp：AgClAgBrAg2S D．锥形瓶中有气体产生，烧杯中液体变浑浊 非金属性：SCSi 解析：A项左边烧杯是电解池，不能比较电极的金属活动性；B项能说明氧化性Cl2Br2、