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- 2018-03-21 发布于广东
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2015高考数学(文)二轮专题复习专题七第二讲 统计、统计案例
G 高考热点突 破 (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高; (2)计算甲班的样本方差; (3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173 cm的同学,求身高为176 cm的同学被抽中的概率. Z主干考点梳理 G高考热点突破 栏目链接 G 高考热点突 破 解析 Z主干考点梳理 G高考热点突破 栏目链接 G 高考热点突 破 规律方法 (1)本题考查了茎叶图的识图问题和平均数的计算,其中从茎叶图中读出数据是关键,为此,首先要弄清“茎”和“叶”分别代表什么. (2)要熟练掌握众数、中位数、平均数、方差、标准差的计算方法. Z主干考点梳理 G高考热点突破 栏目链接 跟踪训练 G 高考热点突 破 3.在发生某公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间没有发生在规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据,一定符合该标志的是( ) A.甲地:总体均值为3,中位数为4 B.乙地:总体均值为1,总体方差大于0 C.丙地:中位数为2,众数为3 D.丁地:总体均值为2,总体方差为3 D Z主干考点梳理 G高考热点突破
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