2015高考生物(通用版)一轮复习3-4-2生态系统的物质循环、信息传递与稳定性.pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于广东
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2015高考生物(通用版)一轮复习3-4-2生态系统的物质循环、信息传递与稳定性.ppt

2015高考生物(通用版)一轮复习3-4-2生态系统的物质循环、信息传递与稳定性

超链接 [课件展示更丰富 见配套光盘] 超链接 “课下提能练”见“课时跟踪检测(三十二)”(进入电子文档) 物质循环(以碳循环为例) 能量流动 项目 → 太阳能 形式 热能 → 化学能 → 无机物 有机物 同时进行、相互依存,不可分割 ①能量的固定、储存、转移和释放,离不开物质的合成和分解 ②物质是能量沿食物链(网)流动的载体 ③能量是物质在生态系统中往复循环的动力 联系 生物圈(全球性) 生态系统各营养级 范围 全球性、循环性 单向流动、逐级递减 特点 物质循环(以碳循环为例) 能量流动 项目 图 示 遭到破坏、恢复原状 抵抗干扰、保持原状 核心 恢复自身结构功能相对稳定 保持自身结构功能相对稳定 实质 区别 恢复力稳定性 抵抗力稳定性 ①一般呈相反关系,抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性差,反之亦然 ②二者是同时存在于同一生态系统中的两种截然不同的作用力,它们相互作用共同维持生态系统的稳定。如图所示: 联系 恢复力稳定性 抵抗力稳定性 生物与生物之间或生物与环境之间 发生生理或行为的变化(单向或双向) 多种 生物或 无机 环境 信息 传递 群落与无机环境之间 反复出现,循环流动 生态 系统 物质 循环 共同把生态系统各组分联系成一个统一整体,并调节生态系统的稳定性 食物链各营养级生物间 单向流动,逐级递减 食物链 或食物 网 太阳能 能量 流动 范 

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